Uroczystość 3 Maja

Cele główne:
kształtowanie szacunku dla własnego państwa oraz poczucia tożsamości narodowej,
rozwijanie u dzieci zainteresowań symbolami narodowymi
kształtowanie postaw patriotycznych
Cele operacyjne: Dziecko:
rozpoznaje symbole narodowe
wie, jak nazywa się stolica Polski,
rozumie pojęcie „konstytucji” ,
śpiewa piosenki związane z własnym krajem, śpiewa polski hymn,
zachowuje właściwą postawę podczas śpiewania hymnu.
Metody: oglądowe (pokaz, obserwacja), słowne (rozmowa), praktycznego działania.
Formy pracy:
praca z całą grupą,
indywidualnie.
Srodki dydaktyczne: utwory „Polska, „Polska jest naj”, „Jesteśmy Polką i Polakiem”, hymn Polski, odtwarzacz CD, flaga, godło, mapa Polski - kolorowanka
Przebieg uroczystości:
1. Rozwiązanie zagadki:
„Pytanie nietrudne, każdy to przyzna. Jak się nazywa nasza ojczyzna?” (Polska)
2. Powitanie dzieci.
3. Wspólne uroczyste zaśpiewanie hymnu Polski, zachowanie właściwej postawy ciała podczas śpiewania.
4. Obejrzenie filmu edukacyjnego „Konstytucja 3 Maja w pigułce podana- prezentacja dla dzieci” - rozmowa na temat filmu.
5. Wiersz Cz. Janczarskiego „Co to jest Polska? - odpowiadanie na pytania n-la „Czym jest dla Ciebie Polska?
6. Piosenka „Polska”
7. Film „Polska – moja ojczyzna” - utrwalenie wiadomości na temat kraju, ciekawostek.
8. Piosenka „Jesteśmy Polską i Polakiem”
9. Wiersz „Dzień Majowy”
10. Piosenka „Polska jest Naj”
11. Kolorowanie mapy Polski z obrazkami dla dzieci,
12. Podziękowanie za udział w uroczystości.