Plan rozwoju zawodowego nauczyciela mianowanego ubiegającego się o stopień zawodowy nauczyciela dyplomowanego

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA MIANOWANEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ ZAWODOWY NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO

Imię i nazwisko nauczyciela : Anna Ciepał

Miejsce zatrudnienia:
Nauczany przedmiot:

Wykształcenie:
Data rozpoczęcia stażu: 01.09. 2018 r.
Data zakończenia stażu: 31.05. 2021 r.

Czas trwania stażu: 2 lata i 9 miesięcy

Cel:
- uzyskanie w wyniku postępowania kwalifikacyjnego stopnia awansu zawodowego nauczyciela dyplomowanego,
- aktywny udział w życiu szkoły,
- doskonalenie jakości pracy dydaktycznej i opiekuńczo - wychowawczej

Podstawa prawna:
- Karta Nauczyciela z dnia 26 stycznia 1982 r. (Dz. U. z 2018 r. poz. 967),
- Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 26 lipca 2018r. w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli( Dz. U. z 2018r. poz. 1574).

Czynności organizacyjne.

1. Poznanie procedury awansu zawodowego. Analiza przepisów prawa oświatowego dotyczącego awansu zawodowego.

Złożenie wniosku o rozpoczęcie stażu.
Opracowanie i przedłożenie dyrektorowi szkoły planu rozwoju zawodowego(wrzesień 2018r.)

2. Bieżące dokumentowanie realizacji planu rozwoju zawodowego.

4. Przygotowanie sprawozdania z realizacji planu rozwoju zawodowego.

Wymagania niezbędne do uzyskania stopnia awansu zawodowego na nauczyciela dyplomowanego.

& 8 ust. 3 p. 1. Umiejętność wykorzystania w pracy metod aktywizujących ucznia oraz narzędzi multimedialnych i informatycznych sprzyjających procesowi uczenia się.

1. Wykorzystanie na lekcjach i zajęciach pozalekcyjnych metod aktywizujących ucznia.
- prowadzenie lekcji z wykorzystaniem różnorodnych metod aktywizujących (dyskusja „burza mózgów, debata „za i przeciw”, poker kryterialny, metaplan itp.),
- doskonalenie pracy metodą projektu,
- zachęcanie uczniów do wykonywania prezentacji multimedialnych na lekcje, konkursy, imprezy szkolne,
- nauczę się tworzyć i wykorzystywać w pracy dydaktycznej WebQuesty,
- prowadzenie zajęć koła historycznego przy użyciu metod aktywizujących
Cały okres stażu

2.Wykorzystanie technologii komputerowej i informacyjnej w pracy pedagogicznej.
- prowadzenie lekcji i różnych zajęć dodatkowych z wykorzystaniem tablicy multimedialnej, rzutnika Na bieżąco

- przygotowywanie testów, sprawdzianów, kartkówek,
kart pracy, scenariuszy lekcji, imprez klasowych, uroczystości szkolnych, Cały okres

- wykorzystanie komputera do pisania różnych dokumentów szkolnych
np. świadectw szkolnych, dyplomów, ankiet V Na bieżąco
3. Wykorzystanie multimediów w pracy pedagogicznej.

- tworzenie i przedstawianie prezentacji multimedialnych w czasie zajęć lekcyjnych i dodatkowych, podczas apeli, imprez klasowych, w czasie Rad Pedagogicznych oraz w czasie spotkań z rodzicami,

- wykorzystywanie do zajęć różnych filmów edukacyjnych: historycznych, patriotycznych, z wiedzy o społeczeństwie dostępnych na stronach internetowych,
- korzystanie na lekcji z multipodręczników, zasobów multitek, map interaktywnych opracowanych przez wydawnictwa: Nowa Era, GWO Na bieżąco
4. Publikacja materiałów w Internecie
- publikacja planu rozwoju zawodowego,
- publikacja innych samodzielnie opracowanych materiałów dydaktycznych w Internecie
Cały okres stażu

& 8 ust.3 p. 2. Umiejętność dzielenia się wiedzą i doświadczeniem z innymi nauczycielami, w tym przez prowadzenie zajęć otwartych, w szczególności dla nauczycieli stażystów i nauczycieli kontraktowych, prowadzenie zajęć w ramach wewnątrzszkolnego doskonalenia zawodowego lub innych zajęć dla nauczycieli.

1. Uczestniczenie w pracach zespołów.
- aktywny udział w realizacji planu pracy zespołu humanistycznego szkoły (tworzenie planów, sprawozdań, realizacja zadań, wymiana doświadczeń),
- tworzenie planów pracy wychowawczej w oparciu o program wychowawczo-profilaktyczny szkoły, wymiana doświadczeń z wychowawcami klas IV- VIII
Na bieżąco

2. Dzielenie się swoją wiedzą i doświadczeniem z innymi nauczycielami.
- prowadzenie zajęć otwartych dla nauczycieli,

- wymiana doświadczeń z nauczycielami uczących pokrewnych przedmiotów,
- prowadzenie szkoleń podczas wewnątrzszkolnych rad szkoleniowych
( „ 100 rocznica odzyskania niepodległości”. Rola wychowawców i nauczycieli w kształtowaniu patriotycznych postaw uczniów), XI 2018r., Inne szkolenia według potrzeb szkoły
- przekazywanie wybranych materiałów ze szkoleń i kursów zainteresowanym nauczycielom
- opracowywanie i udostępnienie w szkole, Internecie konspektów zajęć, scenariuszy imprez, konkursów, planów, testów Cały okres

& 8 ust.3 p.3. Poszerzenie zakresu działań szkoły, w szczególności dotyczących zadań dydaktycznych, wychowawczych lub opiekuńczych.

1. Poszerzenie wiedzy i umiejętności w procesie aktywnego udziału w wewnątrzszkolnym i
zewnętrznym doskonaleniu zawodowym z uwzględnieniem potrzeb nauczyciela i szkoły.
- udział w różnych spotkaniach i konferencjach, kursach, warsztatach, seminariach, Zgodnie z ofertą szkoleniową
-udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych,

- studiowanie i gromadzenie literatury pedagogicznej, psychologicznej, metodycznej i dydaktycznej Okres stażu

2. Praca w różnych zespołach, komisjach w szkole.
- praca w zespole humanistycznym, Cały okres stażu
- praca w różnych zespołach, komisjach niestałych Według potrzeb szkoły
3. Organizacja i przygotowanie uczniów do konkursów przedmiotowych.
- organizacja konkursów szkolnych, powiatowych, kuratoryjnych, wojewódzkich i ogólnopolskich,
- prowadzenie zajęć dodatkowych – przygotowujących uczniów do konkursów
Okres stażu
4. Praca z uczniem posiadającym opinie lub orzeczenia z PPP.

- dostosowywanie wymagań do możliwości uczniów,
- zachęcanie uczniów do udziału w dodatkowych zajęciach mających na celu pokonanie trudności w nauce,
- prowadzenie zajęć korekcyjno- kompensacyjnych i dydaktyczno – wyrównawczych zgodnie z zaleceniami PPP
Cały okres stażu
5. Organizacja wycieczek, wyjść edukacyjnych i turystyczno – krajoznawczych.
- organizacja wycieczek, wyjść klasowych lub szkolnych do miejsc pamięci narodowej lub
dziedzictwa kulturowego, Na bieżąco
- pełnienie roli kierownika lub opiekuna wycieczki Według potrzeb

6. Organizacja i przeprowadzenie imprez klasowych i szkolnych
- wspólnie z dziećmi organizowanie i przeprowadzanie imprez klasowych: Dzień Chłopaka,
Mikołajki, Wigilia, Bal Karnawałowy, Dzień Kobiet,
- pomoc razem z dziećmi przy organizacji uroczystości szkolnych, apeli,
- pomoc i udział dzieci w pikniku rodzinnym
Okres stażu
7. Realizacja programów promujących zdrowy styl życia.
- udział w programach przygotowanych przez Powiatową Stację Sanitarno- Epidemiologiczna w Krakowie Raz w roku
8. Działania mające na celu popularyzowanie wiedzy historycznej i kształtowanie
postaw patriotycznych.
- zachęcanie uczniów do udziału w różnych organizowanych akademiach i uroczystościach szkolnych i pozaszkolnych np. z okazji Święta Niepodległości,

- zachęcanie uczniów do aktywnego udziału w grach miejskich( na terenie szkoły i poza nią), zorganizowanie gry miejskiej, 2019r.
- zachęcanie uczniów do samodzielnego pogłębiania wiedzy historycznej poprzez odwiedzanie miejsc historycznych (muzea, skanseny) czy stron internetowych,

- zachęcanie uczniów do korzystania z zasobów biblioteki szkolnej – głównie z księgozbioru o tematyce historyczno-patriotycznej, Okres stażu
- promowanie wśród uczniów idei patriotycznych ( wieczornica patriotyczna X 2018r.)

& 8 ust. 3 p. 4a Opracowanie i wdrożenie programu, innowacji lub innych działań dydaktycznych, wychowawczych, opiekuńczych lub innych związanych z oświatą, powiązanych ze specyfiką szkoły, w szczególności na rzecz uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.

1. Tworzenie zespołu uczniów rozwijających zainteresowania historyczne.
- społeczne zajęcia koła historycznego, Cały okres stażu
- prace uczniów na rzecz szkoły ( gazetki, wystawy okolicznościowe, plakaty),
- udział w szkolnych turniejach historycznych (wspólnie z uczniami opracowanie regulaminu i przeprowadzenie turniejów), Przynajmniej raz w roku
- opracowanie regulaminu Gminnego Konkursu Historycznego dla klas V-VIII i przeprowadzenie konkursu, Raz w roku
- zachęcanie uczniów do uczestniczenia w konkursie (eliminacje szkolne)
2. Opracowanie i wdrożenie indywidualnego programu dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.
- udzielanie pomocy psychologiczno- pedagogicznej wychowankom, Cały okres stażu
- opracowanie i wdrożenie programu pomocy uczniom z głęboką dysleksją i ryzykiem dysleksji, 2018r./2019r.
- nadzorowanie postępów uczniów, systematyczna praca nad rozwiązywaniem problemów,
- podsumowanie i wnioski Cały okres stażu
Kontynuacja w następnych latach szkolnych, ewaluacja programu według potrzeb dziecka

& 8 ust.3 p.4b. Wykonywanie zadań opiekuna stażu, opiekuna praktyk pedagogicznych, nauczyciela-doradcy metodycznego, przewodniczącego zespołu nauczycieli, koordynatora wolontariatu, koordynatora projektu, kuratora społecznego, egzaminatora okręgowej komisji egzaminacyjnej, rzeczoznawcy do spraw podręczników.

1. Realizacja projektów edukacyjnych przypominających przełomowe wydarzenia z historii Polski.
- realizacja autorskiego projektu „100 rocznica odzyskania przez Polskę niepodległości”
( pełnienie funkcji koordynatora projektu) IX- XI 2018r.
- inne projekty ( pełnienie funkcji koordynatora) Okres stażu
Harmonogram podjętych działań dostępny na stronie szkoły
Według potrzeb szkoły

2. Działania mające na celu promowanie wśród uczniów idei wolontariatu.

- wysyłamy kartki do powstańców warszawskich; pamiętamy o tych, co walczyli o naszą wolność: udział uczniów klas IV- VIII w akcji charytatywnej „BohaterON”( pełnienie funkcji szkolnego koordynatora akcji). Raz w roku
- wspólnie z wychowankami tworzymy i wysyłamy kartki bożonarodzeniowe i wielkanocne w ramach akcji „Kartka dla Rodaka” przygotowanej przez Fundację dla Rodaka
( wspieramy rodaków mieszkających poza granicami naszego kraju), pełnienie funkcji szkolnego koordynator akcji 2 razy w roku
- wraz z wychowankami włączamy się w zajęcia teatralno- muzyczne organizowane przez Stowarzyszenie na rzecz rozwoju Cianowic (wolontariat) 2018r.
- inne akcje charytatywne Według potrzeb szkoły

Plan rozwoju zawodowego może ulec modyfikacji w zależności od potrzeb szkoły.

Opracowała: