Plan rozwoju zawodowego nauczyciela mianowanego ubiegającego się o stopień nauczyciela dyplomowanego

Plan rozwoju zawodowego
nauczyciela mianowanego

ubiegającego się
o stopień nauczyciela dyplomowanego

mgr Monika Brzyska
nauczyciel wychowania fizycznego i wychowawca w świetlicy szkolnej

Data rozpoczęcia stażu – 01.09.2018r.
Data zakończenia stażu – 31.05.2021 r.

Zadania do realizacji
Formy realizacji zadań
Termin
Dowody
realizacji

§ 8 ust. 2 pkt 1.
Uzyskiwanie pozytywnych efektów w pracy dydaktycznej, wychowawczej lub opiekuńczej na skutek wdrożenia działań mających na celu doskonalenie pracy własnej i podniesienie jakości pracy szkoły w związku z zajmowanym stanowiskiem lub pełnioną funkcją

1. Poznanie procedury awansu zawodowego na nauczyciela dyplomowanego. 1. Analiza przepisów prawa oświatowego dotyczących awansu zawodowego:
 Ustawa z dnia 26 stycznia 1982r. – Karta Nauczyciela
(Dz. U. z 2017 r. poz. 1189)
 Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 26 lipca 2018 r. w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli wraz z Rozporządzeniem z późniejszymi zmianami.

2. Śledzenie aktów prawnych wnoszących poprawki do ustawy dotyczącej awansu zawodowego.
IX 2018r.

Cały okres stażu.
Znajomość przepisów prawa oświatowego, sformułowanie wniosku o rozpoczęcie stażu i sporządzenie planu rozwoju zawodowego

2. Bieżąca analiza zasad funkcjonowania i organizacji zadań szkoły. 1. Systematyczne analizowanie dokumentów szkoły: statutu, planów, regulaminów, szkolnego systemu oceniania itp. Opracowanie wraz
z zespołem nauczycieli Programu Wychowawczo-Profilaktycznego szkoły. Cały okres stażu. Plan rozwoju zintegrowany z dokumentami szkoły, potwierdzenie Dyrektora
Szkoły

3. Systematyczne poszerzanie wiedzy w zakresie pracy wychowawczo- dydaktycznej i opiekuńczej oraz wykorzystanie jej w celu podnoszenia jakości pracy szkoły 1. Udział w różnorodnych formach doskonalenia zawodowego zgodnie z własnymi zainteresowaniami oraz potrzebami szkoły.

2. Systematyczne zapoznawanie się z literaturą naukową.

Okres stażu zgodnie z potrzebami szkoły oraz zainteresowaniami nauczyciela.

Cały okres stażu.

Zaświadczenia o ukończeniu różnorodnych form doskonalenia zawodowego.

4. Praca w komisjach egzaminacyjnych
1. Praca w komisji egzaminacyjnej egzaminu ósmoklasisty. Cały okres stażu.

Potwierdzenie Dyrektora
Szkoły

5.Współpraca
z Samorządem Szkolnym przy organizacji uroczystości szkolnych.
1. Organizacja uroczystości szkolnych we współpracy z Samorządem Szkolnym.
Cały okres stażu.
Potwierdzenie Dyrektora Szkoły.
6. Prowadzenie zajęć otwartych dla rodziców.

1. Przeprowadzenie lekcji otwartych dla rodziców.
Cały okres stażu.
Zapisy w dzienniku,
scenariusze

7. Praca z uczniem zdolnym.
1. Wzbudzanie szerszych zainteresowań uczniów.
Prowadzenie koła tanecznego
2. Udział w konkursach międzyszkolnych.
Cały okres stażu.
Opis działania, dyplomy.

8. Praca z uczniem słabym
1. Pomoc w odrabianiu pracy domowej
2. Organizacja pomocy koleżeńskiej.

Od września 2018r. do czerwca 2021r.
(w miarę potrzeb)
Potwierdzenie Dyrektora Szkoły,

9. Systematyczna współpraca z rodzicami

1. Nawiązanie ścisłej i systematycznej współpracy z rodzicami, spotkania indywidualne,
Cały okres stażu.
Zapisy w dzienniku świetlicy szkolnej

§ 8 ust. 2 pkt.2
Wykorzystanie w pracy technologii informatycznej i komunikacyjnej.
1. Przygotowanie dokumentacji dotyczącej awansu zawodowego.
1. Przygotowanie i publikacja planu rozwoju zawodowego na stronie internetowej.
2. Wykorzystanie Internetu jako źródła informacji.
3. Udział w różnych formach kształcenia i doskonalenia zawodowego

IX 2018 r.

Cały okres stażu.
Potwierdzenie Dyrektora Szkoły.

2. Przygotowanie pomocy dydaktycznych i narzędzi badawczych (np. do ewaluacji wewnętrznej). 1. Przygotowanie prezentacji multimedialnych.

2. Przygotowanie pomocy dydaktycznych, kart pracy itp. mające na celu wzbogacenie zajęć świetlicy szkolnej, koła tanecznego.
Cały okres stażu.
Wydruki.
3. Śledzenie aktualności na portalach internetowych.
1. Zapoznanie się z aktualnościami zamieszczonymi na różnych portalach internetowych.
Cały okres stażu.
Wydruki.
4. Wykorzystanie w pracy technologii informacyjnej i komunikacyjnej.
1. Zastosowanie technologii informacyjnej i komunikacyjnej na zajęciach edukacyjnych. Przygotowanie zajęć z wykorzystaniem technik multimedialnych.
2. Wykorzystanie programów komputerowych w realizacji niektórych lekcji tańca (wzbogacenie, uatrakcyjnienie lekcji).
3. Wykorzystanie własnego komputera do przygotowania i drukowania materiałów dydaktycznych, testów, scenariuszy, dokumentów związanych z pracą itp. (ułatwienie uczniom pracy na lekcji).
Cały okres stażu.
Potwierdzenie Dyrektora Szkoły.

§ 8 ust.2 pkt. 3
Umiejętność dzielenia się wiedzą i doświadczeniem z innymi nauczycielami, w tym przez prowadzenie otwartych zajęć, w szczególności dla nauczycieli stażystów i nauczycieli kontraktowych, prowadzenie zajęć dla nauczycieli w ramach wewnątrzszkolnego doskonalenia zawodowego lub innych zajęć.
1. Prowadzenie zajęć otwartych dla zainteresowanych nauczycieli.
1. Przeprowadzenie zajęć otwartych z wychowania fizycznego
-lekcje koleżeńskie dla zainteresowanych nauczycieli
Cały okres stażu. Potwierdzenie Dyrektora Szkoły, scenariusze lekcji, informacje zwrotne.

2. Aktywne uczestniczenie w pracach zespołu przedmiotowo-wychowawczego
1. Wymiana poglądów, spostrzeżeń, dzielenie się doświadczeniem z nauczycielami uczącymi przedmiotów przyrodniczych.

2. Udział w pracach zespołu podczas tworzenia planów pracy, opracowywania diagnoz, pomiarów osiągnięć edukacyjnych ucznia, konstruowania analiz egzaminów próbnych i ósmoklasisty oraz pisania planów naprawczych.
Cały okres stażu.
Notatki.
3. Współpraca z nauczycielami w zakresie pomocy w obsłudze technologii komputerowej 1. Pomaganie nauczycielom w obsłudze programów komputerowych, rozwiązywanie problemów technicznych wynikających z obsługi urządzeń elektronicznych (np. tablicy interaktywnej, drukarki) Cały okres stażu. Potwierdzenie nauczycieli, Dyrektora Szkoły

§ 8 ust. 2 pkt. 4 a
Opracowanie i wdrożenie programu działań edukacyjnych, wychowawczych, opiekuńczych lub innych związanych odpowiednio z oświatą, pomocą społeczną lub postępowaniem w sprawach nieletnich.
1. Współpraca z rodzicami uczniów w zakresie wdrażania nowego Programu Wychowawczo-Profilaktycznego.
1. Pogadanki z rodzicami, rozmowy indywidualne, kontakt telefoniczny,
sms – owy, angażowanie rodziców do pomocy w pracy wychowawczej, udział w imprezach klasowych i szkolnych. Wspólne rozwiązywanie problemów we współpracy z pedagogiem szkolnym.
Cały okres stażu. ​
Zapisy w dzienniku lekcyjnym, lista obecności.

2. Dostosowanie programu pracy z uczniem z opinią lub orzeczeniem poradni psychologiczno-pedagogicznej.
1. Opracowanie i wdrożenie programu zajęć dydaktyczno-wyrównawczych.
Cały okres stażu.
w razie potrzeby)
Program.

3. Opracowanie oraz wdrożenie do realizacji programu koła tanecznego.
1. Zgromadzenie materiałów niezbędnych do opracowania programu oraz merytoryczne opracowanie jego treści.
​IX 2018 r.
​Program.

5. Opracowanie oraz wdrożenie do realizacji programu koła szachowego.
1. Zgromadzenie materiałów niezbędnych do opracowania programu oraz merytoryczne opracowanie jego treści.
​IX 2018 r.
​Program.

§ 8 ust. 2 pkt 4b
Wykonywanie zadań doradcy metodycznego, egzaminatora okręgowej komisji egzaminacyjnej, eksperta komisji kwalifikacyjnej lub egzaminacyjnej dla nauczycieli ubiegających się o awans zawodowy, rzeczoznawcy do spraw podręczników, a w przypadku nauczycieli szkół artystycznych – także konsultanta współpracującego z Centrum Edukacji Artystycznej.

1. 1. Ukończenie szkolenia w zakresie pełnienia funkcji egzaminatora
-w okresie stażu
wg harmonogramu OKE

§ 8. ust. 2 pkt 4c
Poszerzenie zakresu działań szkoły, w szczególności dotyczących zadań dydaktycznych, wychowawczych lub opiekuńczych.
1. Prowadzenie koła tanecznego
1. Prowadzenie kółka tanecznego w celu:
a) doskonalenia umiejętności zdobytych na lekcjach
b) poszerzania umiejętności
c) przygotowywania do występów szkolnych
Cały okres stażu.
Potwierdzenie Dyrektora, przykładowe materiały, zdjęcia, potwierdzenia udziału.
2. Organizowanie konkursów
1. Organizowanie konkursów:
a) Turniej szachowy
b) O tematyce związanej z patronem szkoły
c) Improwizacja
Cały okres stażu.
Zdjęcia, dyplomy

3. Podejmowanie działań związanych z pomocą uczniom ze specyficznymi potrzebami edukacyjnymi
​Organizowanie konsultacji.
Organizowanie spotkań z pedagogiem.
Tworzenie dodatkowych materiałów dydaktycznych.
​Cały okres stażu.
​Potwierdzenie Dyrektora, wpisy w dzienniku

4. Podejmowanie działań zachęcających do uprawiania sportu
​1. Organizowanie zawodów sportowych
Cały okres stażu.
​Zdjęcia, potwierdzenie Dyrektora.

5. Uczestnictwo wraz z uczniami w różnych formach kultury
1. Wyjazdy do kina, kręgielni ,pływalni
Cały okres stażu.
​Potwierdzenie Dyrektora, karta wycieczki

6. Podejmowanie działań zachęcających uczniów do prezentacji własnych talentów na forum szkoły
1. Organizowanie apeli
Cały okres stażu.
​Zdjęcia, potwierdzenie Dyrektora.

7. Opiekun wycieczki
1. Opieka nad uczniami podczas wycieczek
2018/2021
zdjęcia

§ 8 ust. 2 pkt. 5
Umiejętność rozpoznawania i rozwiązywania problemów edukacyjnych, wychowawczych lub innych, z uwzględnieniem specyfiki, typu i rodzaju szkoły, w której nauczyciel jest zatrudniony.

1.Opis i analiza dwóch przypadków problemów edukacyjnych, wychowawczych lub innych.
1. Opis, obserwacja i analiza dwóch przypadków uczniów z problemami edukacyjnymi lub wychowawczymi.
​Cały okres stażu.
Opis i analiza przypadków.

Opracował
​Monika Brzyska

Zatwierdzam do realizacji.

........................................ ........................................
​miejscowość, data podpis i pieczęć dyrektora szkoł