Lernziele:
Grobziel: Die Schüler sind im Stande regelmäβige Verben zu konjugieren.
Feinziele:
1) Die Schüler wiederholen den Wortschatz.
2) Die Schüler beherrschen dabei gute Aussprache der Wörter und der Lehrer lenkt die besondere Aufmerksamkeit der Schüler auf richtige Aussprache und Betonung der unbekannten Wörter.
3) Die Schüler machen die Grammatikübungen.
Einstieg Der Lehrer begrüßt die Schüler und er stellt sich ihnen vor.
Anwesenheitsliste Die Schüler begrüßen den Lehrer.
Anwärmphase Der Lehrer kontrolliert die Hausaufgaben. Die Schüler hören zu und einige von ihnen lesen die HA. vor oder antworten auf die von den Lehrer gestellten Fragen.
Hinführung zum neuen Thema Der Lehrer informiert die Schüler über das neue Thema und er schreibt das neue Thema auf die Tafel. Die Schüler lauschen und sie schreiben das Thema ab.
Erarbeitung Der Lehrer erklärt den Schülern die Üb. G1,G2,G3.
Die Schüler machen die Aufgaben.
Ergebnis-sicherung Der Lehrer erklärt den Schülern die Übungen S.99 und 100.
Der Lehrer korrigiert die evt. Fehler.
Die Schüler egränzen die Übungen, dann lesen sie laut Antworten vor.
Hausaufgabe Der Lehrer erklärt den Schülern die Hausaufgaben Üb. G4,G5. Die Schüler hören zu.
Podręcznik Hier und da 1