Dzień Dinozaura

Scenariusz zajęć przeprowadzony w grupie 3 – letnich
Prowadząca: Joanna Klimczyk
Data 26.02.2021
Temat zajęć: Dzień Dinozaura

Cele operacyjne: Dziecko
- wie czym jest dinozaur,
- zna nowe pojęcia dotyczące życia dinozaurów,
- potrafi ruchem i gestem naśladować dinozaury,
- prawidłowo reaguje na umówiony sygnał
- bierze chętnie udział w zabawie ruchowej

Metody:
- Słowna, Czynna, Praktyczna
Formy:
- indywidualna, grupowa,

Środki dydaktyczne: ilustracje dinozaurów, duży rysunek z dinozaurem, figurki dinozaurów, książki, maskotki dinozaurów, karty z dinozaurami, tamburyno, płyta CD, dinomedale, kolorowanki

Przebieg zajęć:
1. Powitanie dzieci :
Kółeczko zwijamy dzieci zapraszamy, mało nas, wszystkie dzieci do nas.
2.Wysłuchanie wierszyka.
O kim będziemy dzisiaj rozmawiać? Kto obchodzi święto 26 lutego?
Ogon, tułów, szyja, głowa...
Postać prawie jest gotowa.
Jeszcze tylko cztery nogi i wychodzi potwór srogi.
Taki duży wśród zarośli...
Pewnie byśmy za nim poszli.
Lecz to było wieki temu.
Teraz już go nie znajdziemy.
A dlaczego?
Bo wymarły.
Mam na myśli – ..............(dinozaury).

3. Prezentacja przyniesionych przez nauczyciela materiałów na temat dinozaurów.
4.. Rozmowa na temat dinozaurów.
- czym jest dinozaur? (zwierzę prehistoryczne, gad)
- jakie mamy nazwy dinozaurów? (diplodok, tyranozaur, triceratops, stegozaur)
- czym żywiły się dinozaury?
- skąd się brały małe dinozaury?
5. Zabawy ruchowe
„Dinozaur” – dzieci biegają po sali, na hasło „dinozaur” staja nieruchomo.
"Spacer dinozaurów" – zabawa ruchowo-naśladowcza: wylęganie się z jajka, przeciąganie się, chodzenie "ciężkimi" krokami, wyciąganie szyi do liści drzew, ucieczka przed większym dinozaurem na piętach, zasypianie.

6. Gdzie jest dinuś”- układanie dinozaurów względem siebie.

- weź dinozaura w prawą rękę,
- połóż dinozaura przed sobą,
- z tyłu,
- pomiędzy stopami,
- weź w lewą rękę,
- połóż pod kolanami,
7. Wspólne zabawy przy piosence „Dino, dino dinozaury...”
8. Wręczenie pamiątkowych medali i kolorowanki za udział w zajęciach