In Europa. Konspekt lekcji j. niemieckiego

Lernziele:
Grobziel: Die Schüler sind im Stande die Sehenswürdigkeiten in Europa zu nennen.

Feinziele:

1)Die Schüler können die Europaländer heiβen.

2)Die Schüler beherrschen dabei gute Aussprache der Wörter und der Lehrer lenkt die besondere Aufmerksamkeit der Schüler auf richtige Aussprache und Betonung der unbekannten Wörter.

3)Die Schüler sind im Stande richtige Verbendungen zu ergänzen.

Einstieg Der Lehrer begrüßt die Schüler und er stellt sich ihnen vor.
Anwesenheitsliste Die Schüler begrüßen den Lehrer.
Anwärmphase Der Lehrer kontrolliert die Hausaufgaben. Die Schüler hören zu und einige von ihnen lesen die HA. vor oder antworten auf die von den Lehrer gestellten Fragen.
Hinführung zum neuen Thema Der Lehrer informiert die Schüler über das neue Thema und er schreibt das neue Thema auf die Tafel. Die Schüler lauschen und sie schreiben das Thema ab.
Erarbeitung Der Lehrer erklärt den Schülern die Übungen 4,5 und 6

Der Lehrer erklärt den Schülern die Üb.7

Die Schüler machen diese Übungen.

Die Schüler ergänzen die Sätze.

Ergebnis-sicherung Der Lehrer erklärt den Schülern die Üb.8 - das Kreuzworträtsel.

Der Lehrer korrigiert die eventuele Feler.

Der Lehrer erklärt die Üb 9 und 10.
Die Schüler lösen das Kreuzworträtsel.

Die Schüler ergänzen die richtige Verbendungen.
Hausaufgabe Der Lehrer erklärt den Schülern die Hausaufgabe: Seite 92 Üb. 11 Die Schüler hören zu.

Hier und da kl.2