Plan rozwoju zawodowego nauczyciela mianowanego ubiegającego się o stopień nauczyciela dyplomowanego

UMIEJĘTNOŚĆ WYKORZYSTANIA W PRACY METOD AKTYWIZUJĄCYCH UCZNIA ORAZ NARZĘDZI MULTIMEDIALNYCH I INFORMATYCZNYCH, SPRZYJAJĄCYCH PROCESOWI UCZENIA SIĘ
§ 8 ust. 3 pkt. 1
L.p. Działania i zadania nauczyciela Formy realizacji Termin realizacji

1. Poszerzanie wiedzy i umiejętności w procesie aktywnego udziału w różnych formach doskonalenia zawodowego oraz samokształcenia.
• Udział w różnorakich formach doskonalenia zawodowego: (rady szkoleniowe, konferencje metodyczne, warsztaty, kursy, webinaria) oraz dotyczących wykorzystania narzędzi multimedialnych i informatycznych w pracy nauczyciela.

• Udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych.

• Systematyczne śledzenie literatury metodycznej i dydaktycznej, korzystanie z zasobów biblioteki własnej, szkolnej oraz portali internetowych.

Cały okres stażu

2. Wykorzystywanie aktywizujących metod i form pracy sprzyjających procesowi uczenia się.
• Stosowanie w pracy z uczniami metod aktywizujących np.: burza mózgu, metoda projektu, drzewko decyzyjne, kosz i walizka, drama, pedagogika zabawy, gry dydaktyczne itp.

• Wykorzystanie podczas zajęć tablicy multimedialnej ( tworzenie i wykorzystywanie podczas zajęć prezentacji multimedialnych).
Cały okres stażu

3. Zastosowanie technologii komputerowej i informacyjnej w pracy.
• Korzystanie z komputerowych programów edukacyjnych: Akademia Bezpiecznego Puchatka, Kubusiowi Przyjaciele Natury, multiboka e-booków, Internetu i encyklopedii multimedialnych, platformy edukacyjnej Microsoft Teams.

• Wykorzystanie komputera w pracy z tablicą multimedialną, dziennikiem elektronicznym.

• Przygotowywanie pomocy dydaktycznych, sprawdzianów, scenariuszy lekcji i uroczystości, testów, konkursów, dyplomów.

Cały okres stażu

4. Korzystanie z Internetu w życiu codziennym i pracy zawodowej.

• Śledzenie aktualności na portalach internetowych.

• Wykorzystanie internetu jako źródła informacji z zakresu kształcenia, psychologii i pedagogiki .

Cały okres stażu

5. Prowadzenie pomiaru dydaktycznego.
• Przeprowadzanie testów diagnozujących na początku i końcu roku szkolnego .

• Analiza testów diagnozujących i przygotowanie rekomendacji do dalszej pracy z uczniem.

• Przygotowywanie i przeprowadzanie sprawdzianów, testów, kartkówek w ciągu całego roku szkolnego.

Wrzesień, maj 2020/2021,
2021/2022,
2022/2023

Cały okres stażu

UMIEJĘTNOŚĆ DZIELENIA SIĘ WIEDZĄ I DOŚWIADCZENIEM Z INNYMI NAUCZYCIELAMI, W TYM PRZEZ PROWADZENIE ZAJĘĆ OTWARTYCH, W SZCZEGÓLNOŚCI DLA NAUCZYCIELI STAŻYSTÓW I NAUCZYCIELI KONTRAKTOWYCH, PROWADZENIE ZAJĘĆ W RAMACH WEWNĄTRZSZKOLNEGO DOSKONALENIA ZAWODOWEGO LUB INNYCH ZAJĘĆ DLA NAUCZYCIELI
§ 8 ust. 3 pkt. 2

1. Praca na rzecz Rady Pedagogicznej
• Aktywne uczestnictwo w posiedzeniach rady pedagogicznej.
Cały okres stażu

2. Dzielenie się wiedzą i doświadczeniem z innymi nauczycielami w ramach zespołów przedmiotowych
• Prowadzenie zajęć otwartych dla zainteresowanych nauczycieli, opracowanie i udostępnienie scenariuszy lekcji, pomocy dydaktycznych.

• Obserwacja lekcji prowadzonych przez innych nauczycieli.

• Wymiana doświadczeń z nauczycielami- referat w zespole edukacji wczesnoszkolnej i przedszkolnej „Jak uczyć dzieci patriotyzmu”, wspólne rozwiązywanie problemów, wyciąganie wniosków co do dalszej pracy, opracowywanie dokumentów.

• Planowanie wspólnych przedsięwzięć szkolnych: konkursy, happeningi, wycieczki.

• Dzielenie się wiedzą zdobytą na kursach, szkoleniach, udostępnianie koleżankom własnych opracowań, materiałów.
Jedna godzina w każdym roku stażu

Październik 2020

Na bieżąco

POSZERZENIE ZAKRESU DZIAŁAŃ SZKOŁY, W SZCZEGÓLNOŚCI DOTYCZĄCYCH ZADAŃ DYDAKTYCZNYCH, WYCHOWAWCZYCH LUB OPIEKUŃCZYCH
§ 8 ust. 3 pkt. 3

1. Diagnozowanie i rozwijanie zainteresowań i zdolności dzieci. • Stosowanie różnorodnych aktywnych metod i form pracy z uwzględnieniem różnic rozwojowych.

• Obserwacja dzieci na tle grupy.

• Rozmowy indywidualne z dziećmi i ich rodzicami.

• Przygotowywanie uroczystości klasowych z okazji Dnia Rodzica, Dzień Babci i Dziadka, Jasełka.

• Przygotowywanie uczniów do konkursów: przyrodniczych, plastycznych, muzycznych, recytatorskich.

• Prowadzenie zajęć rozwijających „Lubię i umiem tworzyć”.

• Realizacja projektu klasowego „We wrześniu do szkoły wracamy i o planetę dbamy”.
Cały okres stażu

Zgodnie z harmonogramem konkursów i uroczystości szkolnych.
Wrzesień- Czerwiec 2020
Wrzesień 2020

2. Diagnozowanie dzieci z trudnościami edukacyjnymi i wychowawczymi.
• Prowadzenie zajęć wyrównawczych.

• Współpraca z Poradnią Psychologiczno-Pedagogiczną, pedagogiem szkolnym, logopedą, psychologiem. Cały okres stażu

3. Rozwój czytelnictwa.
• Koordynator projektu współpracy z przedszkolem Samorządowym nr 6 „Poczytaj mi kolego”.

• Współorganizacja konkursu „Czytać każdy może...”

• Realizacja projektu klasowego „Lajkuję czytanie”
Cały okres stażu
Kwiecień 2021
Październik – Maj 2020/2021

4. Rozwijanie zainteresowań dzieci najbliższym otoczeniem i krajem poprzez wycieczki i spotkania. • Organizowanie: wyjazdów do: teatru oraz wycieczek edukacyjno – krajoznawczych..

• Organizowanie wycieczek do instytucji znajdujących się na terenie miasta: Biblioteka, Urząd Miasta, Policja, Poczta, Straż Pożarna.

• Spotkania z przedstawicielami zapomnianych zawodów z cyklu „Zapomniane zawody” ( szewc, pszczelarz, zegarmistrz, kowal)

• Organizowanie pieszych wycieczek do parku, lasu.

Cały okres stażu

5. Współpraca z rodzicami.
• Realizacja planów pracy wychowawcy.

• Prowadzenie spotkań z rodzicami.

• Pedagogizacja rodziców nt. „Pomoc rodzica w efektywnej nauce dziecka”.

• Konsultacje indywidualne z rodzicami.

Cały okres stażu

6. Promowanie szkoły w środowisku lokalnym.
• Zamieszczanie sprawozdań z uroczystości szkolnych na stronie szkoły.

• Organizowanie i współorganizowanie imprez klasowy i szkolnych: Dni otwarte szkoły, spotkanie wielkanocne w DPS

• Udział w akcjach charytatywnych np.: Góra grosza, zbiórka makulatury, karmy dla zwierząt w schronisku.

• Organizowanie akcji „Sprzątanie Świata”, „ Dni otwarte szkoły”

• Organizacja konkursów szkolnych: „Z przyrodą za pan brat”, Mistrz ortografii, „Świerszczykowe wiersze”

Cały okres stażu

Marzec –Maj 2021/2022

7. Organizowanie uroczystości szkolnych, wycieczek.

• Współpraca z Samorządem Klasowym, Szkolnym, Szkolnym Kołem Wolontariatu przy tworzeniu i prowadzeniu gazetek klasowych, szkolnych.

• Przygotowywanie akademii lub imprez zgodnie z harmonogramem imprez szkolnych, klasowych.

• Organizowanie wycieczek dydaktyczno-krajoznawczych np.: „Uliczkami Bełchatowa”, fabryka Dekor w Piotrkowie Tryb.

Cały okres stażu

Wrzesień 2020
Listopad 2020

8. Stwarzanie sytuacji do aktywnego włączania się w pomoc innym.
• Współudział w akcjach:
-proekologiczne – „ Sprzątanie Świata”, Dzień Ziemi”.
-charytatywne - zbieranie nakrętek , zbiórka karmy dla schroniska zwierząt, „ Misie ratownisie”, Cały okres stażu

OPRACOWANIE I WDROŻENIE PROGRAMU, INNOWACJI LUB INNYCH DZIAŁAŃ DYDAKTYCZNYCH, WYCHOWAWCZYCH, OPIEKUŃCZYCH LUB INNYCH ZWIĄZANYCH Z OŚWIATĄ, POWIĄZANYCH ZE SPECYFIKĄ SZKOŁY, W SZCZEGÓLNOŚCI NA RZECZ UCZNIÓW ZE SPECJALNYMI POTRZEBAMI EDUKACYJNYMI
§ 8 ust. 3 pkt. 4a

1. Kształtowanie umiejętności autorskiego projektowania działań własnych.
• Opracowanie i wdrożenie programu zajęć rozwijających kreatywność „Umiem i lubię tworzyć”, ekologicznych „We wrześniu do szkoły wracamy i o naszą planetę dbamy”, prozdrowotnych„, Kubusiowi Przyjaciele Natury”

• Spotkania z przedstawicielami zapomnianych zawodów z cyklu „Zapomniane zawody” ( szewc, pszczelarz, zegarmistrz, kowal)
Wrzesień 2020

Cały okres stażu

WYKONYWANIE ZADAŃ OPIEKUNA STAŻU, OPIEKUNA PRAKTYK PEDAGOGICZNYCH, NAUCZYCIELA – DORADCY METODYCZNEGO, PRZEWODNICZĄCEGO ZESPOŁU NAUCZYCIELI, KOORDYNATORA WOLONTARIATU, KOORDYNATORA PROJEKTU
§ 8 ust. 2 pkt. 4b

1. Pełnienie funkcji koordynatora Wolontariatu
• Opracowanie planu pracy Klubu Małego Wolontariusza

• Zaplanowanie i organizacja akcji charytatywnych- pomoc rzeczowo-materialna dla potrzebującym uczniów.
• Współpraca ze schroniskiem dla zwierząt.
Cały okres stażu

2. Praca w zespole nauczycieli.
• Członek zespołu do edukacji wczesnoszkolnej , artystyczno-informatycznej.-realizacja przydzielonych zadań.
Cały okres stażu

3. Pełnienie funkcji przewodniczącego zespołu edukacji wczesnoszkolnej.
• Opracowanie planu pracy zespołu..
• Koordynowanie spotkań członków zespołu..
• Przeprowadzenie szkolenia dla członków zespołu na temat: Nowoczesne metody w edukacji wczesnoszkolnej.
Rok szkolny 2021/2022

Zastrzega się możliwość modyfikacji Planu Rozwoju Zawodowego w trakcie trwania stażu.