Pod parasolem

Scenariusz zajęcia z dnia 27.10.2020 r. – zajęcia koleżeńskie

1. Nauczyciel prowadzący: Emilia Bogucka
2. Wiek dzieci: Trzylatki.
3. Data prowadzonych zajęć: 27.10.2020 r.
4. Treści programowe:
- rozwijanie sprawności manualnej.
- obdarzanie uwagą osób dorosłych.
5. Rodzaj zajęcia edukacyjnego: aktywność artystyczna.
6. Temat zajęcia: „Pod parasolem” – malowanie pastelami według instrukcji.
7. Cele ogólne:
- nazywanie podstawowych kolorów – czerwony, zielony, żółty, niebieski,
- poprawne używanie kleju,
- rozwijanie sprawności manualnej,
- wdrażanie do wykonywania i kończenia pracy plastycznej.
8. Cele operacyjne:
Dziecko:
- wykonuje pracę plastyczną według instrukcji nauczyciela,
- poprawnie posługuje się klejem w sztyfcie,
- używa właściwych kolorów, nazywa je,
- przykleja gotowe elementy (krople deszczu) we właściwym miejscu,
- rozwija koncentrację uwagi na zajęciach dydaktycznych.
9. Metody pracy: słowne, czynne, oglądowe, praktyczne – uczenie się przez działanie, aktywizujące.
10. Forma organizacyjna: z całą grupą, indywidualna.
11. Środki dydaktyczne: gotowe elementy - krople deszczu wycięte z kolorowego papieru, klej, kredki pastelowe, kartki z narysowanym konturem parasola.
12. Przebieg zajęcia.

WSTĘP:
1. Rozpoczęcie zajęć piosenką „Wszyscy są...”
2. Rozwiązanie zagadki słownej:
Kropelki wody na głowy spadają.
Wszyscy przed nimi, pod dach uciekają.
CZĘŚĆ GŁÓWNA
1. Przedstawienie dzieciom kolejności wykonywanych działań podczas wykonania pracy plastycznej:
• pomalowanie poszczególnych elementów parasola odpowiednimi kolorami kredek pastelowych (czerwony, niebieski, zielony, żółty),
• przyklejenie kropel deszczu nad parasolem.
2. Wspólne nazywanie kolorów kredek niezbędnych do wykonania pracy.
3. Pokazanie sposobu przyklejenia kropelek deszczu.
4. Zaproszenie do stolików celem wykonania własnych prac.

ZAKOŃCZENIE
1. Podziękowanie za udział w zajęciu, wręczenie uśmiechniętych słoneczek (naklejki) jako nagrody za wykonanie pracy.

Emilia Bogucka