Sprawozdanie z innowacji pedagogicznej "Mój świat twórczy - Inspiracje plastyczne"

W roku szkolnym 2019/2020 w klasie drugiej realizowana była innowacja plastyczna ,,Mój świat twórczy - Inspiracje plastyczne". Przed wykonaniem każdej pracy plastycznej uczniowie zaznajamiali się z nową techniką. Zostali wyposażeni w określone wiadomości i umiejętności , a także stworzono im odpowiednie warunki do uzewnętrzniania swych przeżyć oraz do twórczego działania. Wdrożona innowacja umożliwiła dzieciom rozwijanie swoich talentów plastycznych, pozwoliła na wykorzystanie wyobraźni, własnych potencjałów i pomysłów, co zaowocowało powstaniem wielu ciekawych i oryginalnych dzieł artystycznych.
Cel główny – odkrywanie własnych potencjałów twórczych oraz rozwijanie ich poprzez działanie.
cele szczegółowe :
- kształtowanie umiejętności manualnych,
- rozwijanie predyspozycji plastycznych,
- poznanie różnych technik plastycznych,
- rozwijanie zdolności i umiejętności planowania działań,
- rozwijanie wyobraźni i twórczej inicjatywy,
- doskonalenie umiejętności wykorzystywania odpowiednich narzędzi i robienia użytku z różnych materiałów plastycznych,
- rozwijanie zaangażowania i kreatywności,
- rozwijanie współpracy i działania w grupie.
Techniki plastyczne były dostosowane do możliwości wykonawczych dzieci oraz warunków warsztatowych szkolnych :
1. Malowanie farbami plakatowymi, akwarelowymi, pastą do zębów.
2. Rysunki: kredkami (ołówkowymi, świecowymi, pastelami), ołówkami, mazakami.
3. Rzeźbienie - użycie plasteliny, modeliny, masy solnej.
4. Collage (kolaż).
5. Origami płaskie z koła.
6.Wysypywanka z kaszy manny.
7. Mozaika.
8. Konstruowanie z papieru.
9. Wykonywanie prostych form użytkowych z różnych materiałów (materiały przyrodnicze, opakowania).
10. Wycinanki, wydzieranki, wyklejanki, wydrapywanki.
Wszystkie działania zawarte w harmonogramie innowacji zostały zrealizowane. Uczniowie chętnie brali udział w różnych konkursach plastycznych oraz pracach na rzecz szkoły. Były to np.: konkursy plastyczne tj. :,, Nie pal przy mnie, proszę", ,,Zdrowo jemy i żyjemy" , konkurs na ozdobę bożonarodzeniową, wykonanie elementów do szkolnej dekoracji.
Na podstawie przeprowadzonej ewaluacji biorąc pod uwagę zaangażowanie dzieci, rozmowy z nimi, dyskusje z rodzicami oraz prace plastyczne uczniów można stwierdzić, iż wszystkie zamierzenia doszły do skutki i zostały urzeczywistnione. Dzieci chętnie brały udział w zajęciach, wykazywały duże zainteresowanie, z zaciekawieniem poznawały nowe techniki plastyczne i tworzyły dziecięce dzieła artystyczne z wielkim zaangażowaniem. W klasie była na bieżąco prezentowana wystawa prac uczniów.
Mocne strony innowacji :
- urozmaicanie zajęć plastycznych,
- poznanie nowych technik plastycznych,
- ciekawość i zainteresowanie uczniów,
- większe zaangażowanie w konkursy plastyczne,
- samorealizacja dająca poczucie satysfakcji,
- integracja zespołu klasowego,
- odkrywanie własnych talentów.
Słabe strony innowacji :
- brak niektórych materiałów plastycznych ze względu na wysoką cenę.

Opracowała
Małgorzata Borek