Temat: Andrzejki - poznanie tradycji oraz wróżb andrzejkowych
Cele ogólne lekcji
- poznanie krótkiej historii powstania „Andrzejek”
- poznanie przysłów związanych z andrzejkami
- poznanie wybranych wróżb andrzejkowych
- doskonalenie umiejętności czytania ze zrozumieniem
- Wdrażanie do cierpliwego oczekiwania na swoja kolej podczas wypowiedzi,
1.Założone cele operacyjne (przewidywane osiągnięcia):
UCZEŃ:
•Zna tradycje andrzejkowe
•Wypowiada się na podany temat
•Układa i zapisuje imiona z rozsypanek literowych
•Układa hasło z wykreślanki literowej
•Czyta ze zrozumieniem początek przysłowia i dobiera do
niego właściwe zakończenie
•Samodzielnie układa przysłowie
•Dodaje w zakresie 20
•Cierpliwie czeka na swoją kolej podczas wypowiedzi
2.Zaplanowane metody pracy:
Metoda przekazu słownego, TIK, pokaz,
3.Zaplanowane formy pracy:
Zespołowa, indywidualna,
4.Zastosowane materiały, pomoce dydaktyczne:
TIK, multibook, prezentacja multimedialna,
Przebieg zajęć
1.Rozwiązanie zagadki jako wprowadzenie do tematu.
2.Rozmowa na temat andrzejkowych wróżb i zabaw na podstawie wiedzy i doświadczeń uczniów.
3.Zapoznanie uczniów z historią powstania andrzejek oraz z ciekawostkami na temat dawnych wróżb.
4. Zabawy andrzejkowe – zapoznanie z informacjami w podręczniku.
5. Praca z zeszytem ćwiczeń. Układanie imion z podanych liter. Zapisywanie imion w liniaturze zgodnie z zasadą ortograficzną. Podkreślenie imienia, które znajdzie się jako pierwsze wg kolejności alfabetycznej.
6. Utworzenie hasła z wykreślanki literowej.
7. Czytanie ze zrozumieniem przysłów i dobranie do nich właściwych wyjaśnień.
8. Tworzenie przysłowia związanego z andrzejkami. Zapisanie przysłowia (zadanie domowe)
9 . Zadanie domowe : Rysowanie smoka po śladzie, kolorowanie obrazka.
10. Zabawa muzyczno - ruchowa
11. Andrzejkowe wróżby online
- wróżenie z kostek do gry
- kolory
- andrzejkowe kubeczki
- wróżby z dat urodzin – sprawdzenie obliczeń (zadanie domowe z poprzedniego dnia)
10. Podsumowanie zajęć – quiz - jaka to wróżba, zabawa prawda - fałsz