W czasie zdalnego nauczania zajęcia w ramach koła plastyczno – technicznego odbywały się regularnie. Co tydzień uczniowie mieli przesyłane wytyczne dotyczące sposobu wykonania pracy plastycznej lub technicznej. Przeważnie oprócz instrukcji były to linki do filmików zamieszczonych na YouTube. W swojej pracy kierowałam się tym, aby nie były to zbyt trudne zadania do wykonania,, tak aby każde dziecko było w stanie wykonać je samo. Brałam pod uwagę także potrzebne przybory i materiały. Starałam się dobierać prace tak, aby dzieci mogły wykorzystać przedmioty znajdujące się w każdym domu. I oczywiście istotna była atrakcyjność. W marcu i na początku kwietnia łączyłam się z dziećmi poprzez skypa i WhatsAppa próbowałam prowadzić zdalne nauczanie na kole plastycznym. Jednak w związku z problemami wynikającymi ze słabą jakością Internetu oraz różnymi komunikatorami, jakimi dysponowali uczniowie zajęcia jakość ich była niezadawalająca.
W ramach zajęć uczestnicy koła rozwijali swoje umiejętności w zakresie różnorodnych technik plastycznych i technicznych oraz kreatywności w okresie pandemii pracując w domu.
Na zajęciach stosowałam różne formy i techniki plastyczne: rysowanie, malowanie, wycinanie. Zdjęcia wykonanych prac były przesyłane mi na maila lub WhatsAppa. Prace często były związane tematyczne z omawianymi na zajęciach edukacyjnych treściami.