"Brzydkie Kaczątko" H. Ch. Andersena. Czy inny znaczy gorszy? Konspekt zajęć z bajkoterapii

Zajęcia z bajkoterapii

Temat: „Brzydkie Kaczątko“ H. Ch. Andersen. Czy inny znaczy gorszy?
Prowadzenie: K.B

Cele

• Nauka wyciągania trafnych wniosków
• Zapoznanie z literaturą dziecięcą
• Rozbudzenie wyobraźni i kreatywności
• Kształtowanie nawyku słuchania

Przebieg
1. Powitanie
2. Przeczytanie baśni pt. „Brzydkie Kaczątko“ H. Ch. Andersen.
3. Rozmowa na temat baśni, zagadki słowne i obrazkowe.
4. Obejrzenie filmu animowanego pt. „Brzydkie Kaczątko“
5. Określenie cech brzydkiego kaczątka ( brzydkie, nieładne, osamotnione, szare....)
6. Próba odpowiedzi na pytanie „czy inny znaczy gorszy?“
7. Wykonanie pracy plastycznej nawiązującej do przeczytanej baśni.
8. Podziękowanie za udział.