Temat zajęć:
„Przygotowania do zimy”- zabawa dydaktyczna.
Cel ogólny:
• zapoznanie ze sposobami przygotowania się zwierząt do zimy
Cele szczegółowe:
• rozwijanie zainteresowań przyrodniczych;
• doskonalenie umiejętności wypowiadania się na dany temat
Cele operacyjne (dziecko):
• zna i prawidłowo nazywa leśne zwierzęta
• wypowiada się na temat charakterystycznych cech opisujących zachowanie i zwyczaje jeża, wiewiórki, niedźwiedzia
• wykonuje pracę plastyczną
• czynnie bierze udział w zabawach ruchowych
Metody (wg M. Kwiatkowskiej):
- słowne
- czynne
- percepcyjne
Formy:
- indywidualna
- zbiorowa (z całą grupą)
Środki dydaktyczne: piłka, CD, wyrazy do czytania globalnego, kartki, kredki, szarfy, materiały plastyczne i naturalne, kleje, rzutnik, projektor, ekran
Przebieg zajęć:
1. Zaproszenie dzieci na dywan- przywitanie.
2. "Jak przyroda (zwierzęta i rośliny) przygotowują się do zimy?- burza mózgów.
3. Rozwiązywanie zagadek- o jakich zwierzętach m.in. będzie mowa w tym tygodniu. Nauczyciel odczytuje treść zagadki i sprawdza poprawność odpowiedzi wyświetlając slajd.
To rude zwierzątko,
w dziupli sobie mieszka.
Skacze po gałęziach,
kocha się w orzeszkach.
(wiewiórka)
Jest brunatny, albo biały,
nos ma czarny, futra w bród,
zaś ze wszystkich smakołyków
on najbardziej lubi miód.
(niedźwiedź)
Mieszka w lesie lub na łące,
pogłaskać się nie da.
Gdy się boi stawia kolce,
nocą lubi biegać.
(jeż)
4. "Tańcząca wiewióreczka"- przypomnienie piosenki.
5. "Poszukiwanie zimowego mieszkania" autorstwa Hanny Zdzitowieckiej- zapoznanie z treścią opowiadania, rozmowa na temat utworu oraz ilustrowanie jego fragmentów.
6. "Przygotowania do zimy"- ćwiczenia ruchowe.
Nauczyciel dzieli dzieci na dwie drużyny i urządza wyścigi rzędów. Dzieci w dwóch drużynach ustawiają się na linii startu. Za każda wygraną konkurencję drużyna zdobywa punkt. Wygrywa ta drużyna, która zbierze więcej punktów. Konkurencje:
• Pracowita wiewiórka
• Zwinne wiewiórki
• Ziarna dla ptaków
• Zanieś worek do paśnika
• Ścigające się niedźwiedzie
7. "Jeż pod liśćmi"- zabawa plastyczna.
Dzieci rysują jeża i zakrywają go przyklejanymi liśćmi i innymi materiałami przyrodniczymi- robią mu kryjówkę, legowisko.
8. Ewaluacja zajęć.