Żaba. Scenariusz zajęć świetlicowych

Temat: Żaba- zajęcia świetlicowe
Cele ogólne:
• ćwiczenia kalendarzowe
• usprawnianie słuchu
• rozwijanie umiejętności skupienia uwagi
• ćwiczenia w rozpoznawaniu kolorów
• ćwiczenia w przeliczaniu w zakresie 10
• usprawnianie koordynacji wzrokowo- ruchowej
• usprawnianie pracy rąk i dłoni
• rozbudzenie ekspresji plastycznej i dawanie radości z wykonywanego działania
Cele operacyjne (szczegółowe):
Uczeń potrafi:
• nazwać dzień tygodnia oraz aktualny miesiąc
• określić jaka jest pogoda i wskazać odpowiedni obrazek
• skupić uwagę podczas słuchania piosenki
• rozpoznać kolor zielony
• rozpoznać żabę
• przeliczać przedmioty w zakresie 10
• dostosować się do reguł gry
• posługiwać się różnymi technikami plastycznymi

Metody:
Gry i zabawy dydaktyczne
Forma zajęć: indywidualna i zbiorowa
Pomoce: etykietki do ćwiczeń kalendarzowych, płyta z piosenką „Żabie kroki”, obrazki przedstawiające żabę, przedmioty w różnych kolorach, papierowe żaby, kartki oraz wydrukowane cyfry, gra „Skaczące żabki”, materiały do pracy plastycznej (koła różnej wielkości z papieru kolorowego, kleje)

Przebieg zajęć:

 Śpiewanie każdemu dziecku piosenki na powitanie „Witaj..... jak się masz”

 Ustalenie aktualnego dnia tygodnia, miesiąca, pogody oraz pory roku

 Słuchanie piosenki „Żabie kroki”

 Krótka rozmowa na temat piosenki

 Oglądanie obrazków przedstawiających żabę, zwrócenie uwagi na jej zielony kolor

 Wskazywanie zielonych przedmiotów

 Losowanie cyfr w zakresie 5-10 i naklejanie na kartkę tylu papierowych żab ile wskazuje wylosowana cyfra

 Gra „Skaczące żabki”

 Praca plastyczna - „Żaba” wykonana z kółek z papieru kolorowego

 Pożegnanie z dziećmi