Zajęcia z języka angielskiego na świeżym powietrzu

Outdoor activities for children

Liczba dzieci: 10
wiek: od 9 do 12 lat
czas: 40 min
Cele językowe: powtórzenie nazw zwierząt oraz liczebników

Pomoce/materiały/środki dydaktyczne: worek, w którym znajduje się 5 szarf niebieskich (jedna z nich ze supełkiem) oraz 5 szarf czerwonych (jedna z nich ze supełkiem), 10 kart obrazkowych ze zwierzętami, kartki papieru ze sztywnymi podkładkami w tym jedna do zapisywania punktów zdobytych przez każdą z drużyn, 3 długopisy, stoper do odmierzania czasu, obrazki zwierząt z nazwami do dopasowania, kartka z rozsypanymi literami z nazwami zwierząt do poskładania, skakanka, kartka z napisem START, kartka z napisem FINISH, nagrane w telefonie komórkowym odgłosy sześciu zwierząt (cow, bird, tiger, frog, dog, cat), głośniki które podłączam do telefonu komórkowego, 5 medali złotych oraz 5 srebrnych wykonanych z tektury i wstążki.

1. Podział na dwie drużyny 5-osobowe następuje poprzez wylosowanie szarfy niebieskiej lub czerwonej. Poprzez wylosowanie szarfy z supełkiem następuje wybór kapitanów drużyn.
– 2 min.

2.Wykorzystanie 10 kart obrazkowych ze zwierzętami (dog, cat, horse, cow, pig, bird, tiger, fish, monkey, bee). Dzieci stoją w kółku i losują po jednej karcie. Zadaniem dzieci jest prawidłowe nazwanie zwierzątka. Po jednym punkcie dla każdego zawodnika za każdą prawidłowo nazwane zwierzę.
- 5 min.

3.Każdy zawodnik będzie wykonywał skoki przez skakankę. Skoki zawodników z każdej drużyny zostaną zsumowane. Punktacja – do 10 skoków: 1 pkt., do 20 skoków: 2 pkt., do 30 skoków 3 pkt., do 40 skoków 4 pkt., do 50 skoków 5 pkt., do 60 skoków 6 pkt. Itd. (element językowy – powtarzanie liczebników) – ok. 5 min.

4.Rozdanie kapitanom drużyn obrazków zwierząt oraz nazw zwierząt do dopasowania. Zadaniem kapitanów drużyn jest po wcześniejszym uzgodnieniu z członkami swoich drużyn połączenie obrazka z nazwą. Za każdy prawidłowo dopasowany obrazek do nazwy po 1 punkcie dla drużyny (czas na wykonanie zadania – 3 min.)
- całkowity czas z przydzieleniem punktów 5 min.

5.Wyznaczenie zawodnikom miejsca startu oraz mety. Zadaniem zawodników będzie wykonywanie skoków. Najpierw wykonują skoki zawodnicy pierwszej drużyny potem drugiej.
Pierwszy z zawodników wykonuje skok i stara się żeby skoczyć jak najdalej. Z miejsca do którego doskoczył startuje drugi zawodnik. I tak kolejno. Wygrywa drużyna której zawodnicy wykonają mniejszą ilość skoków do mety. Dla zwycięskiej drużyny 5 punktów (element językowy – powtarzanie liczebników) – 5 min.

6.Przekazanie kapitanom drużyn kartki na której są rozsypane litery z nazwami zwierząt do poskładania. Zadaniem kapitanów drużyn jest po wcześniejszym uzgodnieniu z członkami swoich drużyn zapisanie z rozsypanych liter nazw zwierząt (czas na wykonanie zadania – 2 min.).
- całkowity czas z przydzieleniem punktów 3 min.

7.Wyznaczenie obu drużynom miejsca startu. W odległości 10 metrów od miejsc startu znajdują się czyste kartki. Zawodnicy każdej z drużyn startują kolejno i zapisują po jednej nazwie zwierzęcia, które znają. Za każdą zapisaną poprawnie nazwę po 1 punkcie – czas na wykonanie zadania 5 min.

8.Wręczenie kapitanom drużyn kartki ze sztywną podkładką i długopisu. Wykorzystanie nagranych odgłosów sześciu zwierząt (cow, bird, tiger, frog, dog, cat). Zadaniem kapitanów drużyn jest po uzgodnieniu z członkami swoich drużyn zapisanie nazw usłyszanych zwierząt w języku angielskim. Po jednym punkcie dla każdej z drużyn za każdą prawidłowo zapisaną nazwę. – 5 min.

19.Wygrywa drużyna która zdobędzie większą liczbę punktów. Następuje wręczenie medali złotych i srebrnych. – 5 min.