Scenariusz zabaw
Data: 01.06. 2020 r. (poniedziałek)
Blok tematyczny: ,,Prawa Dziecka”
Grupa 5-6 latki
Temat: Świętujemy Dzień Dziecka
Obszary z podstawy programowej: I, II, III, IV
Witam Was w tym wspaniałym dniu. myślę, że Wszyscy czekacie na niespodzianki z utęsknieniem. Życzę Wam uśmiechu i wspaniałej zabawy.
Zapraszam do zabawy.
1.„Zabawa na spostrzegawczość”
Do plastikowej butelki trzeba wrzucić kilka mini przedmiotów/zabawek i wypełnić ją tak do 5/6 ryżem. Zadaniem dziecka będzie potrząsanie butelką i odszukanie wszystkich przedmiotów. Butelkę należy szczelnie zakręcić.
2. Zabawa na powitanie pt "Pokaż proszę".
pokaż proszę gdzie masz oczy,
gdzie masz uszy,
a gdzie nos,
pokaż rękę,
pokaż nogę,
gdzie na głowie rośnie włos?
podnieś rękę
tupnij nogą
kiwnij głową "tak" lub "nie"
klaśnij w ręce
skocz do góry
i uśmiechnij się!
3. Zabawy towarzyskie dla dzieci
- Dziecko i rodzic przywiązują sobie balony do prawych kostek.
- Następnie krążą w kółko i próbują nadepnąć na balon przeciwnika.
- Wygrywa ten, który jako pierwszy przebije balon przeciwnikowi. Wygrana osoba ma prawo do wyboru nowego przeciwnika do dalszej "walki".
4. Ciepło, zimno
Należy pokazać dziecku co zamierzamy schować , po czym poprosić aby zamknęło oczy i ukryć daną zabawkę. Kiedy dziecko zbliża się do przedmiotu mówimy ciepło, cieplej a gdy już jest przy przedmiocie mówimy gorąco, parzy. I odwrotnie gdy się oddala mówimy chłodno , zimno lodowato.
5. Ciuciubabka
Jedna z osób jest Ciuciubabką. Ciuciubabka musi mieć zawiązane oczy np. chustą. Pozostałe osoby dotykając Ciuciubabkę muszą nią "kręcić" dookoła, powtarzając słowa:
Ciuciubabko kręć się kręć...po wypowiedzeniu tych słów, dziecko musi uciekać, żeby Ciuciubabka nie złapała. Można oczywiście dotykać Ciuciubabkę, ale trzeba uważać, żeby nie zostać złapanym. Osoba, która zostanie złapana przez Ciuciubabkę, przejmuje rolę Ciuciubabki.
6. Bańki mydlane
Dzieci dmuchają słomkami (zanurzonymi w wodzie) w wodę z płynem do mycia naczyń - robią się fantastyczne bańki. Wspaniała zabawa i bardzo dobre ćwiczenie logopedyczne.
7. Strażnik
Uczestnicy siedzą w kole. Wybrana osoba zostaje strażnikiem – siada na środku koła z zawiązanymi oczami, pozostali zdejmują po jednym bucie i układają wokół niej. Zadaniem strażnika jest strzec skarbów. Każdy z uczestników kolejno w dużej ciszy będzie próbował je odzyskać, skradając się. Strażnik może poruszać tylko rękami – jeśli wskaże palcem skradającą się osobę lub dotknie ją – osoba siada z powrotem do koła i nie zdobywa w tej
turze skarbu. Strażnika można zmieniać w toku gry.
Pozdrawiam Was serdecznie.