Poznajemy zawody - artysta rzeźbiarz. Zajęcia dla dzieci w wieku przedszkolnym

Temat : Poznajemy zawody - artysta rzeźbiarz

Cele ogólne:
- Kształtowanie wrażliwości estetycznej;
- Doskonalenie sprawności manualnych i inwencji twórczych.

Zadanie nr 1
Cele szczegółowe:
- uważnie ogląda zdjęcia rzeźb’;
- odpowiada na pytania dotyczące dzieł;
- zapamiętuje dwa nazwiska ( dzieci 5,6 letnie) artystów.
Rodzic wspólnie z dzieckiem ogląda zdjęcia rzeźb ( karty pracy) należy zwrócić uwagę na materiał z którego wykonana jest rzeźba, co mogło być inspiracją do wykonania dzieła.

Podstawa programowa: II6 III6 IV2

Zadanie nr 2
Cele szczegółowe:
- przygotowuje miejsce pracy;
- gromadzi niezbędne materiały do wykonani rzeźby;
-samodzielnie wykonuje rzeźbę
Rodzic wspólnie z dzieckiem wykonuje masę solną, ciastolinę, oprócz własnoręcznie przygotowanych mas, można użyć gotowych np. plastelina, glina. W kąciku rzeźbiarskim można zgromadzić także kolorowy papier, elementy tekturowe, patyczki, kamyki, itp. Dziecko samodzielnie wybiera materiał i kategorię
- zwierzęta, rośliny
- kulinaria ( ciasteczka, torty, warzywa, owoce itp.)
- postacie
- tematy dowolne.

Podstawa programowa: I6,7 III1 IV1,8,11

Zadanie nr 3
Cele szczegółowe:
- aktywnie uczestniczy w zabawie ruchowej;
- współpracuje z rodzicem (rodzeństwem)
Zabawa „ Rzeźbiarz” dziecko jest rzeźbiarzem, rodzic
( rodzeństwo) rzeźbą. Dzieci „lepią” z ciała rodzica ( rodzeństwa) swoje dzieło.

Podstawa programowa: I5, 9 II9 III1 IV7

KARTY PRACY (materiał ilustracyjny):

WENUS Z MILO

Autor nieznany; ŚW. ELŻBIETA TURYŃSKA około 1400 r.

MICHAŁ ANIOŁ „DAWID”

MICHAŁ ANIOŁ „ PIETA”

KATARZYNA KOBRO „KOMPOZYCJA PRZESTRZENNA 6” 1931 r.

PABLO PICASSO „GŁOWA KOBIETY”, 1962 r.

ALEXANDER CALDER "Mobil"

ALINA SZAPOCZNIKOW "Brzuchy"

IGOR MITORAJ (dowolna rzeźba)

JEFF KONNS (dowolna rzeźba)

HERÓDEK (sztuka naiwna - dowolna rzeźba)