Temat zajęć: „Konserwacja odzieży oraz jej oznaczenia i symbole”.
Cel główny:
- poznanie sposobów konserwacji odzieży oraz oznaczeń i symboli
Cele szczegółowe:
Uczeń zna:
- rodzaje zabrudzeń
- sposoby usuwania zabrudzeń
- zna i rozróżnia podstawowe znaki informacyjne o konserwowaniu odzieży
Uczeń wie:
- jak usuwać zabrudzenia z odzieży
- rozumie i właściwie interpretuje informacje zawarte na metkach w wyrobach odzieżowych i środkach te
Uczeń potrafi:
- wykorzystać informacje zawarte na metkach do konserwacji odzieży
Metody:
- pogadanka
- elementy wykładu
- rozmowa kierowana
Formy: praca grupowa, indywidualna
Środki dydaktyczne:
metki z odzieży, tablice demonstracyjne
Przebieg zajęć:
1. Czynności organizacyjne: sprawdzenie obecności, podanie tematu lekcji.
2. Wprowadzenie w tematykę pogadanką.
3. Poznanie zasad konserwacji odzieży oraz rodzaje zabrudzeń i ich sposobów usuwania.
4. Praca grupowa – „Opisz jak można usunąć plamę z...? Przedstawiciele grup prezentują wyniki obserwacji.
5. Nauczyciel w formie krótkiego wykładu omawia oznaczenia i symbole stosowane w wyrobach odzieżowych.
6.Odczytywanie informacji z metek otrzymanych przez nauczyciela – praca indywidualna, każde dziecko otrzymuje metkę, sporządza notatkę o czym ona informuje. Odczytywanie opisów przez ochotników.
7. Zadanie domowe – obejrzyj metkę przyszytą do twojej bluzki, przerysuj zamieszczone tam symbole i napisz o czym one informują.
8. Podsumowanie zajęć.