Scenariusz apelu niepodległościowego w przedszkolu

Cel ogólny:
• Kształtowanie postaw patriotycznych oraz świadomości narodowej

Cele operacyjne:
• Śpiewanie piosenek o charakterze patriotycznym,
• Recytowanie wierszy o tematyce patriotycznej,
• Prezentacja tańca ludowego (krakowiaka),
• Udzielanie odpowiedzi na pytania dotyczące naszego kraju, (Quiz wiedzy o Polsce)
• Wspólne odśpiewanie hymnu Polski, (udział w biciu rekordu w śpiewie Mazurka Dąbrowskiego)

Metody aktywności:
- słowna,
- pokazowa,
- praktyczna,
- problemowa

Formy aktywności:
- indywidualna,
- grupowa,
- zbiorowa

PRZEBIEG APELU

CZĘŚĆ WSTĘPNA:

1. Powitanie zaproszonych grup przedszkolnych

- Zapoznanie dzieci z powodem spotkania,
(100. Rocznica odzyskania przez Polskę Niepodległości)

CZĘŚĆ GŁÓWNA:
1. Piosenka „Co to jest niepodległość” w wykonaniu grupy VI
2. Piosenka w wykonaniu grupy V
3. Recytacja wiersza „Niepodległość” – grupa VII
4. Zabawa ruchowa „Jedzie pociąg z daleka” – podróż przez najważniejsze miasta Polski
5. Taniec ludowy – krakowiak, wykonaniu grupy VIII przy piosence „Przybyli ułani pod okienko”
6. Piosenka w wykonaniu dzieci z grupy IX
7. Recytacja wiersza „Katechizm polskiego dziecka” w wykonaniu grupy VI
8. Quiz wiedzy o Polsce
9. Wspólne odśpiewanie hymnu Polski
– (udział placówki w biciu rekordu w śpiewie Mazurka Dąbrowskiego, 9.11.2018r, g.11.11)

CZĘŚĆ KOŃCOWA:

1. Wręczenie przybyłym grupom Dyplomów za udział w biciu rekordu w śpiewie Mazurka Dąbrowskiego.
2. Podziękowanie za przygotowanie i zaprezentowanie pieśni, wierszy i tańca o tematyce patriotycznej.
3. Pożegnanie.

Opracowała