Zajęcia kształtujące kreatywność: Ekologiczna torba z koszulki T-shirt

Temat: Ekologiczna torba z koszulki T-shirt – poznanie techniki „zrób to sam”

Uczymy się ponownego wykorzystania przedmiotów codziennego użytku techniką „zrób to sam”– wykonujemy torbę na zakupy z koszulek T-shirt.

Cel ogólny: Umiejętność ponownego wykorzystania przedmiotów codziennego użytku z różnych materiałów

Cele operacyjne:
Cele praktyczne:
I.DZIAŁANIA
A.Obserwacja, naśladowanie działania
Uczeń wykonuje poszczególne etapy pracy zgodnie z instrukcją i wzorem
B.Odtwarzanie działania
Uczeń prawidłowo wykonuje czynności praktyczne podczas wycinania koszulki, by powstała torba na zakupy

II.UMIEJĘTNOŚCI
C.Sprawność działania w stałych warunkach
Uczeń wykorzystuje poznaną technikę do wykonania torby
D.Sprawność działania w zmieniających się warunkach
Zna możliwości działań proekologicznych w szkole i w domu poprzez wykorzystanie poznanej techniki wykonania torby

Cele motywacyjne:
I.DZIAŁANIA
A.Uczestnictwo w działaniu
Uczeń chętnie wykonuje prace zgodnie z poleceniem nauczyciela
Podporządkowuje się przepisom BHP
B.Podejmowanie działania
Uczeń emocjonalnie angażuje się realizację działania
II.POSTAWY
C.Nastawienie na działanie
Uczeń aktywnie uczestniczy w zajęciach
D.System działań
Aktywnie uczestniczy w cyklu działań mających na celu przygotować go do realizacji zadań życia codziennego (samodzielne ponowne wykorzystywanie materiałów do wykonania rzeczy użytkowych)

Czas trwania zajęć: 45 minut
Metody nauczania wg Czesława Kupisiewicza:
•Metoda oglądowa – pokaz
•Metoda oparta na słowie – wyjaśnienie
•Metoda oparta na działalności praktycznej uczniów – zajęcia praktyczne

Formy pracy:
Zindywidualizowana praca zbiorowa

Środki dydaktyczne:
Koszulki T-shirt
Nożyczki
Miska
Czarny mazak
Gąbka
Farba do ubrań
Pojemnik na farbę
Szablon z logo recyklingu

PLAN ZAJĘĆ
I.ZAJĘCIA WSTĘPNE
1.Przywitanie z uczniami
2.Zapoznanie z tematem lekcji: nauczyciel zapoznaje z techniką poprzez krótki film instruktażowy. Następnie prezentuje gotową torbę i motywuje uczniów do pracy w zakresie wykonania torby na zakupy z koszulki T-shirt.
3.Przedstawienie celu lekcji: podanie instrukcji według której należy wykonać torbę.
4.Przygotowanie stanowiska pracy:
a.Przypomnienie zasad BHP
b.Zwrócenie uwagi na oszczędne wykorzystanie podanych materiałów w pracy

II.ZAJĘCIA WŁAŚCIWE
ETAPY
Wykonanie torby
1.Przygotuj starą, nieużywaną koszulkę
2.Wytnij rękawy wzdłuż szwów
3.Weź miskę, połóż do góry dnem w miejsce dekoltu i odrysuj koło
4.Wytnij odrysowaną część
5.Przewróć koszulkę na lewą stronę
6.Odetnij pasek wzdłuż całej dolnej części koszulki
7.Zbierz ze sobą koszulkę w dolnej części i zawiąż wyciętym paskiem
8.Odwróć koszulkę na prawą stronę
9.Weź szablon recyklingu, połóż na koszulce
10.Odciśnij za pomocą gąbki i zielonej farby logo recyklingu

III.ZAJĘCIA KOŃCOWE
1.Samodzielna ocena własnej pracy, uczniowie porównują swoje prace z pracami wykonanymi przez kolegów. Nauczyciel zachęca do dalszej pracy.
2.Porządkowanie miejsca pracy, składanie materiałów.
3.Podziękowanie i pożegnanie z uczniami.