Przeboje Pana Stanisława. Jak wypromować Moniuszkę? Innowacja pedagogiczna

INNOWACJA PEDAGOGICZNA

Autor: Alicja Mroziak

Temat: Przeboje Pana Stanisława. Jak wypromować Moniuszkę?

Przedmiot: muzyka

Rodzaj innowacji: metodyczna

Data realizacji: październik 2019- maj 2020

Zakres innowacji: program edukacyjny obejmujący cykl zajęć pogłębiających i rozszerzających wiedzę uczniów o kompozytorze- Stanisławie Moniuszce.

Adresaci innowacji: uczniowie klas 7

Realizacja innowacji: w ramach zajęć obowiązkowych, jako element godziny lekcyjnej

Motywacja wprowadzenia innowacji:
W 2019 roku obchodzone były 200. urodziny Stanisława Moniuszki. Z tej okazji należy zachęcić do słuchania, śpiewania i tańczenia Moniuszki oraz pokazać sylwetkę kompozytora i jego twórczość na tle epoki, w której żył.

Opis innowacji

Główne założenie innowacji- Jak wypromować wśród uczniów twórczość Stanisława Moniuszki?

Uczniowie klasy 7 zaznajomią się z postacią kompozytora, jego życiem i twórczością. Zrealizują wystawę- gazetkę Stanisław Moniuszko Ojcem Opery Narodowej, poznają
i wspólnie wykonają śpiewając dwie pieśni ze Śpiewnika domowego( „ Złota rybka”, „Prząśniczka”) , wykonają utwór w opracowaniu na flet ( „ Prząśniczka” ) oraz taniec do muzyki kompozytora( polonez- Polonez koncertowy A- dur).

Cele innowacji:
•przygotowanie dzieci do świadomego odbioru dzieł kultury
•zapoznanie z epoką Stanisława Moniuszki i jego życiorysem
•zaznajomienie z różnorodnością twórczości kompozytora
•budzenie postaw patriotycznych poprzez uświadomienie w czym tkwi istota polskości muzyki Stanisława Moniuszki
•rozwijanie muzykalności i wrażliwości artystycznej
•wyrabianie umiejętności uważnego słuchania utworów
•czynne i aktywne uczestnictwo w działaniach artystycznych
•wykorzystanie wiedzy w Szkolnym konkursie Znamy Stanisława Moniuszkę i jego muzykę

Przewidywane osiągnięcia
Uczniowie:
•poznają sylwetkę kompozytora, jego wygląd zewnętrzny, historię życia, miejsca związane z kompozytorem
•zdobywają wiedzę w sposób praktyczny śpiewając, grając, interpretując ruchem wybrane dzieła
•mają możliwość obejrzeć przedstawienie operowe- Halka
•dostrzegają narodowy charakter twórczości Stanisława Moniuszki i przygotowują gazetkę Stanisław Moniuszko Ojcem Opery Narodowej
•biorą udział w konkursie wiedzowym Znamy Stanisława Moniuszkę i jego muzykę

Tematyka zajęć

Przewidziano realizację 4 bloków tematycznych:
1.Moniuszko i jego epoka.
2.Pieśń moniuszkowska.
3.Moniuszko-ojciec opery narodowej.
4.Promocja Moniuszki- gramy, śpiewamy, tańczymy

Ewaluacja

W celu uzyskania informacji zwrotnej nauczyciel przeprowadzi konkurs wiedzowy Znamy Stanisława Moniuszkę i jego muzykę

Spodziewane efekty

Poszerzanie wiedzy o wybitnych Polakach
Zaangażowanie w ukierunkowane działania muzyczne, które utrwalają tożsamość narodową
Uwrażliwienie na elementy patriotyczne i narodowe w życiu i kulturze

Konkurs wiedzowy
Stanisław Moniuszko – test wiedzy o kompozytorze

1.Kiedy i gdzie urodził się S.M.?

2.Kto uczył gry na fortepianie S.M.?
a)
b)
c)
3.W jakich latach, gdzie i co studiował S.M.?

4.Gdzie po odbytych studiach zamieszkał S.M.(podaj lata) i czym się tam zajmował?

5.Które z jego dzieł muzycznych miało premierę w 1848 r.? Podaj miejsce?

6.Jakie wydarzenie artystyczne miało miejsce 1 stycznia 1858 r. w Warszawie?

7.Do jakich państw odbył podróże artystyczne?

8.Od kiedy S.M. pełni funkcję dyrygenta Opery Polskiej w Teatrze Wielkim w Warszawie?

9.Przez ile lat S.M. zajmuje to stanowisko?

10.Od kiedy S.M. związany był z Instytutem Muzycznym w Warszawie, w jakim charakterze pracował?

11.Który ze znanych kompozytorów był uczniem S.M.?

12.Wymień tytuły oper skomponowanych przez S.M.?

13.Czego dotyczyła fabuła Halki? Jak nazywali się główni bohaterowie opery Halka . Jak nazywał się poeta, autor libretta Halki?

14. Którą operę napisał Moniuszko „ku pokrzepieniu serc narodu”? Podaj nazwisko autora libretta opery. O czym opowiada ta opera?

15.Ile pieśni napisał S.M. i ile powstało zbiorów „ Śpiewników domowych” ?

16.Z którego „ Śpiewnika domowego” pochodzi pieśń „ Prząśniczka”, a z którego „ Złota rybka”. Podaj autorów słów?

17.Do którego z utworów instrumentalnych S.M. wykonywaliśmy układ taneczny?

18.Podaj datę śmierci S.M.

19.Gdzie znajdują się w Warszawie i w Wilnie pomniki kompozytora?