Kiedy przedszkolak będzie bezpieczny podczas wakacji?

Temat: Kiedy przedszkolak będzie bezpieczny podczas wakacji?
Cele: -zna i przestrzega zasady w sytuacjach trudnych
-zna numery alarmowe
-dopasowuje numery alarmowe do postaci osób czuwających nad naszym bezpieczeństwem;
-tworzy wyspę , gdzie przestrzegamy zasady oraz taką na której zasad brak;
-słucha uważnie wiersza;
-odgrywa scenki sytuacyjne;
-swobodnie wypowiada się na podany temat;

Metody: słowna,poglądowa , czynna
Formy : praca indywidualna, praca zespołowa;
Pomoce dydaktyczne: piosenka „Wszyscy są witam was” Pedagogika zabawy, YouTube, papier szary, flamastry, kredki pastelowe, Jadę, płynę, lecę" - Bema i Kisielewskiego, obrazki z postaciami, numery alarmowe; wiersz „Obcemu mówię NIE” J. Herman, Piosenka: Śpiewające Brzdące „112 numer alarmowy”

Przebieg:
1.Powitanie piosenką: „Wszyscy są, witam was”.
2. Co należy zrobić, aby wakacje były bezpieczne?- mapa mentalna
3.Podział na zespoły: dzieci malują kredkami pastelowymi:
I zespół- maluje wyspę na której wszyscy przestrzegają ustalone zasady;
II zespół- maluje wyspę na której nie ma zasad każdy robi co chce;
Prezentacja i omówienie prac.
4.Wakacyjna podróż do piosenki „Jadę, płynę, lecę" - Bema i Kisielewskiego
–zabawa ruchowa
5.Kto czuwa nad naszym bezpieczeństwem- dopasowywanie postaci do numerów alarmowych
6. Słuchanie wiersza „Obcemu mówię NIE”
7. Rozmowa kogo możemy nazwać osoba obcą?
7. Odgrywanie scenek w kontakcie z obcymi
-dzieci losują karteczkę z wybraną sytuacją:
-na placu zabaw, na boisku, na rowerze, w domu: ktoś puka, ktoś dzwoni, w sieci;
8. Wspólne śpiewanie piosenki Śpiewające Brzdące „112 numer alarmowy”
9.Ewaluacja