Jak powstają chmury? Wprowadzenie dwuznaku ch na podstawie wyrazu podstawowego chmura. Zdalne nauczanie

Edukacja: przyrodnicza, polonistyczna.
Dziś:
dowiesz się jak powstają chmury,
zrozumiesz jak ważne jest odprowadzanie ścieków do oczyszczalni,
zrozumiesz, że to od człowieka zależy jaka woda krąży w przyrodzie,
poznasz (utrwalisz) pisownię dwuznaków Ch, ch i nauczysz się (utrwalisz) zapisać je zgodnie z podanym wzorem graficznym,
dowiesz się ( utrwalisz), że dwuznak ch to jedna głoska, ale dwie litery,
spróbujesz przeczytać tekst z dwuznakami Ch, ch i odpowiesz na pytania,
powtórzysz wiadomości min. z zakresu dodawania liczb, mierzenia temperatury, obliczeń pieniężnych,

Przygotuj książki „Szkolni Przyjaciele”:
Podręcznik część 3, str. 92- 93,
Karty ćwiczeń część 3, str. 84- 85,

1. Na początek obejrzyj film, o tym jak powstają chmury:
https://www.youtube.com/watch?v=PVGjzJYrMdM
2. A teraz obejrzyj filmik z którego dowiesz się, że od człowieka zależy to, jaka woda krąży w przyrodzie. Zobaczysz też jak ważne jest odprowadzanie ścieków do oczyszczalni, a nie na pola, do jezior, rzek, rowów itp.
https://www.youtube.com/watch?v=EXfEySFqfyQ&fbclid=IwAR1n9aeMCZDXqe-FvN5yMgIMDG_hohyiqkPSNcefOgYXAQqcapF7HLhp9ZQ
3. Obejrzyj na załączonym filmiku i w Podręczniku część 3, str. 92 jak piszemy dwuznaki Ch, ch.
https://drive.google.com/file/d/1utPr-R_-i8oUY08r-z2zRt_ZSegahKrA/view?fbclid=IwAR0ii_JcoG7ZUAn0tZwP7-d7MXoqMIcDbBYAJl1ccAfAohUA2rsG-74IJnU
4. Wyklaskując przegłoskuj wyraz chmura, a potem podziel go na sylaby. Możesz wspomóc się oglądając poniższy filmik:
https://www.youtube.com/watch?v=buhUAGOqdU4&fbclid=IwAR0QDHFYROdl_0y5lYHGiV_yENdyrGORvZ-jZoaC0GvuG2zHr5nvBlSTI0g
5. Powiedz ile liter ma wyraz chmura, a ile głosek oraz jakie samogłoski w nim występują. Zapamiętaj, że głoska ch jest dwuznakiem, czyli składa się z 2 liter: c i h.
6. Przeczytaj w Podręczniku tekst na str. 92- pamiętaj o odpowiedniej intonacji. Jeśli czytanie sprawia Ci trudność, to przeczytaj ten tekst kilka razy, by poćwiczyć technikę czytania. Jeśli czytasz szybko, to przeczytaj tekst z następnej strony, a jeśli jest Ci trudno, to poproś kogoś dorosłego o przeczytanie tego krótkiego opowiadania. Opowiedz rodzicom o tym, co przeczytałeś i czego się dowiedziałeś. Pomogą Ci w tym pytania:
Kto leży na łące obserwując chmury?
Kto rozkłada na trawie chustkę?
Co znajduje się w koszyku piknikowym?
Co przypominały dzieciom chmury?
O czym marzy Michał?
7. W ramach ćwiczeń z dwuznakiem ch: Wykonaj zadania w ćwiczeniach „Szkolni Przyjaciele” na str. 84 – 85. Wykonując zadanie nr 1, pamiętaj, że ch to jedna głoska, ale dwie litery. W ćwiczeniu nr 2 na str. 84, wykreśl, ze strug deszczu, dwuznaki ch, a następnie odczytaj powstałe z pozostałych liter przysłowie. Zastanów się nad tym, co może ono oznaczać. Skonsultuj to z rodzicami. A teraz wykonaj pozostałe ćwiczenia. Bardzo proszę pisz starannie i kształtnie, nie przekraczaj liniatury.