Dzień Misia - zajęcia otwarte z udziałem rodziców. Scenariusz dla dzieci 5-letnich

Data: 25.11.2019r.
Grupa wiekowa: 5-latki
Nauczyciel prowadzący: Monika Rakowska
Miejsce: Zespół Szkolno-Przedszkolny w Strzelcach Wielkich

Temat: Dzień Pluszowego misia- zajęcia otwarte z udziałem rodziców.

Cele ogólne:
•kształtowanie u dzieci umiejętności współdziałania
w sytuacjach zabawowo-zadaniowych,
•kształtowanie poczucia konieczności szanowania zabawek
•rozwijanie więzi z rodziną poprzez wspólne uczestniczenie
w zabawach i ćwiczeniach
•wdrażanie do kilku zdaniowych wypowiedzi na podany temat
•aktywne włączanie rodziców w życie przedszkola

Cele szczegółowe:
Dziecko
•zna historię powstania Święta Pluszowego Misia.
•wypowiada się na temat swojego misia
•rozumie potrzebę dbania o zabawki
•rozwiązuje zagadki, dzieli wyrazy na sylaby
•potrafi przeliczać w zakresie 8
•orientuje się w stronie lewa, prawa
•prawidłowo określa stosunki przestrzenne
•uczestniczy w zabawach z udziałem rodzica
•pogłębia uczucie miłości i przywiązania do rodziców
•wykonuje prace plastyczną

Metody pracy:
•słowna
•oglądowa
•praktyczna (zadań stawianych do wykonania)

Formy pracy:
•indywidualna
•zbiorowa
•grupowa

Środki dydaktyczne:
odtwarzacz Cd; piosenka „Misie szare obydwa”, „Mały miś jest głodny”; wędka; głowy misia z zagadkami; miś- części ciała; wydrukowane baloniki, tort, czapeczka, girlanda urodzinowa, prezent; czapeczki na głowę misia dla dzieci; tunel; rękawica kuchenna; baryłki z miodem w słoiczkach, wydrukowane baryłki z kropeczkami; ślady niedźwiadka ; sznurek z rączką do nawijania; obrazek buzi misia z otworem; dyplomy; odznaki dla rodziców; żelki; apaszka; kokarda misia.

Przebieg:
1 Powitanie wszystkich zebranych przez prowadzącą.
Dzień dobry. Czy wiecie, jakie święto dziś obchodzimy? Tak – Święto Pluszowego Misia! Pierwszego czerwca wszystkie dzieci mają swoje święto – Dzień Dziecka, a dziś to znaczy
25 listopada swoje święto mają wszystkie misie i obchodzą swoje urodziny! Z tej właśnie okazji prosiłam, aby każde z was przyniosło dziś do przedszkola swojego ulubionego pluszowego misia. My też pragniemy świętować z naszymi pluszakami, które tak licznie przybyły na to spotkanie. Witam na dzisiejszej uroczystości Was kochanie dzieci, Waszych Rodziców oraz głównych bohaterów, czyli pluszowe misie.

2. Dzieci –rodzice - zabawa integracyjna, taneczna
do piosenki „ Misie szare bure obydwa”.
Dzieci i dorośli dobierają się w pary i tańczą do piosenki. Nauczyciel demonstruje jakie mają pokazywać ruchy na wybrane słowa piosenki.

3. Zapoznanie z historią powstania pluszowego misia.
Nauczyciel opowiada dzieciom i rodzicom historię powstania pluszowego misia.

4. Kokarda misia- zabawa z zamkniętymi oczami
Nauczyciel wybiera chętnych rodziców lub dzieci, które mają za zadanie przypiąć do szablonu misia kokardę z zamkniętymi oczami.

5. Prezentacja swoich misiów przez dzieci. Dzieci opowiadają o swoich misiach – podają ich imiona itp.

6. Misiu głodny- zabawa zręcznościowa
Nauczyciel przygotowuje dwa misie z otworami w buzi.
Na talerzyku jest rozłożony sznurek, który przechodzi przez otwór misia w buzi. Wybiera dwójkę chętnych dzieci, które dostają do rączki sznurek. W trakcie zabawy lecie piosenka pt. Mały miś jest głodny. Zadaniem dzieci jest jak najszybsze nawinięcie sznurka na patyczek. Wygrywa dziecko, które zrobi to najszybciej.

7. Miś dopasowanie brakujących części.
Nauczyciel prosi chętnych rodziców wraz z dzieckiem. Dziecko ma za zadanie wyłowić za pomocą wędki, głowę misia na której jest napisana zagadka z częścią ciała. Rodzic odczytuje zagadkę. Dziecko rozwiązuje i dzieli wyraz na sylaby, a następnie dopasowuje do sylwety brzucha i głowy misia.

8.Zabaw na orientacje przestrzenną „Miś”
Do misia, który powstał z poprzedniej zabawy dzieci mają
za zadanie wylosować wydrukowany rekwizyt urodzinowy
i dopasować go zgodnie z instrukcją nauczyciela.

Czapeczkę urodzinową nad głową misia
Baloniki w prawej ręce misia
Tort po lewej stronie misia
Girlanda urodzinowa z napisem sto lat- nad misiem
Prezent przed misiem

9. "Usypianie niedźwiadków"(Katarzyna Tomiak-Zaremba)- masażyk z rodzicami
Dzieci siadają z przodu, a rodzice z tyłu dziecka. Rodzice wykonują daną czynność za nauczycielem.
Mama niedźwiedzica cztery misie miała- rodzice wraz
z dziećmi pokazują 4 palce
Co wieczór czule je łapką swą głaskała- rodzic głaszcze dziecko po głowie
Pierwszego po uchu- rodzic głaszcze po uchu
Drugiego po brzuchu- rodzic głaszcze po brzuchy
Trzeciego po brodzi- rodzic głaszcze po brodzie
Czwartego po nodze- rodzic głaszcze po nodze
Czule je tuliła i cicho mruczała- rodzic tuli dziecko
Póki nie zasnęła misiów czwórka cała- dzieci zamykają oczy, udają że śpią. Rodzice pokazują 4 palce i przykładają rączki do ucha i udają że śpią

10. Miś i miodek
Nauczyciel prosi dzieci, aby dobrały się w pary. Jedna osoba z pary ma założoną czapkę niedźwiadka. Na podłodze są rozłożone ślady misia. Pierwsze dziecko idzie na czworaka, przechodzi przez tunel. Zakłada rękawice kuchenną i czeka. Kolejne dziecko przechodzi po śladach. Następnie wchodzi do domku misia, wybiera jedną baryłkę i liczy ile jest na niej kropeczek. Dziecko w rękawicy kuchennej bierze tyle słoiczków z miodem ile powiedział mu jego kolega/koleżanka.

11. Miś praca plastyczno-techniczna
Dzieci rano stemplują szablon misia pomponikami, maczanymi w farbie. Następnie z rodzicami według kreatywności ozdabiają swojego misia.

12. Podziękowanie dzieciom i rodzicom za wspólną zabawę. Poczęstowanie dzieci i rodziców żelkami w kształcie misia. Wręczenie rodzicom odznak „Przyjaciela pluszowego misia”,
a dzieciom dyplomów.