Duży deszcz i mały deszcz. Scenariusz zajęć

Scenariusz zajęć
Data: 25.10.2019r.
Grupa: 3-latki
Prowadząca: Anna Dyc
Temat: Duży deszcz i mały deszcz.
CEL GŁÓWNY: Utrwalanie pojęć: duży mały.
CELE SZCZEGÓŁOWE:
Dziecko:
- stosuje słowa: duży, mały,
-ćwiczy mała motorykę.
Metody: słowna, czynna, oglądowa
POMOCE DYDAKTYCZNE: sylwety parasoli: dużego i małego, wycięte z niebieskiego papieru krople małe i duże, chusta animacyjna.

PRZEBIEG ZAJĘĆ:

Wprowadzenie:
Przyszła do nas jesień, zrobiło się już chłodniej, a za oknem pada deszcz. Co nam jest potrzebne, żeby nie zmoknąć w czasie deszczu?
1.Zabawa dydaktyczna ,,Parasolki i krople deszczu”- dopasowanie małych kropli do małego parasola i dużych kropli do dużego parasola.
2. Zabawa z chustą animacyjną ,,Ulewa i kapuśniaczek”- na hasło ,,deszczyk: lub ,,kapuśniaczek” dzieci delikatnie potrząsają chustą, na której są papierowe sylwety kropli. Gdy N. powie ,,duży deszcz” lub ,,ulewa” dzieci energicznie poruszają chustą.
3. Utrwalenie piosenki ,,Jesienna szaruga”.
4. Zabawa ,Duży czy mały?”- ocenianie przez dzieci poprawności wypowiedzianych zdań.
Podsumowanie zajęć:
-Co dzisiaj robiliśmy?
-Co wam się najbardziej podobało?