Cele:
- Utrwalenie i uporządkowanie zdobytych wiadomości, odwoływanie się do pamięci dzieci.
- Rozpoznawanie owoców i warzyw po smaku.
- Utrwalenie i uporządkowanie zdobytych wiadomości o darach jesieni- odwoływanie się do pamięci dzieci.
- Integracja dzieci z różnych grup.
- Zachęcenie do spontanicznych improwizacji ruchowych do melodii.
- Rozwijanie umiejętności rozwiązywania zagadek.
METODY:
- aktywizująca,
- praktycznego działania.
FORMY:
- grupowa
Przebieg:
1. Powitanie zaproszonych dzieci:
„Dziś na naszych zajęciach pięknie się witamy i do wspólnej zabawy wszystkich zapraszamy”.
2. Recytacja wiersza „Jesień”.
Idzie łąką idzie polem
pod złocistym parasolem.
Gdy go zamknie – słońce świeci
gdy otworzy – pada deszcz.
Kto to taki? czy już wiecie?
TAK! to właśnie jesień jest!
WITAMY WSZYSTKIE OWOCE I WARZYWA NA DZISIEJSZYM BALU!
3. Prezentacja strojów w rytmie muzyki, przygotowanych przez dzieci na owocowy bal.
4. Nawiązanie do jesiennych zbiorów warzyw i owoców. Podkreślenie roli owoców i warzyw w żywieniu człowieka.
5. Rozwiązywanie zagadek słownych lub obrazowych.
6. Zabawy z chustą animacyjną.
„Kolorowe listki” – na chustę animacyjną nauczyciel wrzuca kolorowe listki,. Zadaniem dzieci jest tak kołysać chustą, żeby żaden listek nie upadł na ziemię.
7. Zabawy przy muzyce.
8. Degustacja jesiennych smaków.