Plan rozwoju zawodowego nauczyciela mianowanego ubiegającego się o stopień awansu nauczyciela dyplomowanego

Plan rozwoju zawodowego nauczyciela mianowanego ubiegającego się o stopień nauczyciela dyplomowanego

mgr Małgorzata Gawlik - Gattner
Nauczyciel w Publicznym Samorządowym Przedszkolu nr 3 w Wieruszowie

Data rozpoczęcia stażu – 01.09.2014
Data zakończenia stażu – 31.05.2017
Cele stażu:

1. Poszerzenie zakresu wiedzy.
2. Doskonalenie własnych umiejętności.
3. Doskonalenie warsztatu i metod pracy.
4. Podniesienie poziomu pracy przedszkola poprzez realizację przedsięwzięć wykraczających poza wykonywane obowiązki.
5. Spełnienie wymagań kwalifikacyjnych, umożliwiających uzyskanie awansu na stopień nauczyciela dyplomowanego.

WYMAGANIA NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA STOPNIA NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO ZGODNIE Z ROZPORZĄDZENIEM MEN W SPRAWIE UZYSKIWANIAANIA STOPNI AWANSU ZAWODOWEGO

§ 8 ust. 2 pkt 1
uzyskanie pozytywnych efektów w pracy dydaktycznej, wychowawczej lub opiekuńczej na skutek udrożnienia działań mających na celu doskonalenie pracy własnej i podniesienie jakości pracy szkoły

L.p.
Zadania
Formy realizacji
Termin realizacji

1.
Zapoznanie się z procedurą awansu zawodowego
Analiza przepisów prawa oświatowego:
- Karta Nauczyciela z dnia 26 stycznia 1982r. ( z późniejszymi zmianami)
- Rozporządzenie MENiS z dn. 1 grudnia 2004r.
- Rozporządzenie MEN z dn. 14 listopada 2007r.
-Rozporządzenie MEN z dn. 1 marca 2013r.
- Ustawa o systemie oświaty.

Zapoznanie się z materiałami publikowanymi na stronach internetowych m.in. na stronie MEN.

Złożenie wniosku o rozpoczęcie stażu.

Sporządzenie planu rozwoju zawodowego.

Śledzenie zmian dotyczących awansu zawodowego w prawie oświatowym.

Opracowanie sprawozdania z realizacji planu rozwoju.

Złożenie wniosku po zakończeniu stażu o podjęcie postępowania kwalifikacyjnego.

wrzesień 2014r.

cały okres stażu

czerwiec 2017r.
2.
Uczestniczenie w pracach organów przedszkola związanych z realizacją jego podstawowych funkcji i wynikających z niej zadań
Czynny udział w posiedzeniach Rady Pedagogicznej.

Analizowanie oraz realizacja zadań wynikających z koncepcji pracy przedszkola.

Udział w pracy wybranych zespołów istniejących w przedszkolu.

cały okres stażu

2.Doskonalenie własnego warsztatu   pracy, podwyższanie własnych kwalifikacji i jakości pracy przedszkola.
Udział w różnych (wewnętrznych i zewn.) formach doskonalenia   zawodowego, adekwatnych do potrzeb własnych i przedszkola (kursy   doskonalące, warsztaty, zajęcia koleżeńskie).

Systematyczne zapoznawanie się z literaturą, publikacjami   i artykułami
pedagogicznymi.

Stosowanie metod aktywizujących w pracy z dziećmi.
Wykorzystanie zdobytej wiedzy w pracy.

cały okres stażu

2.Pełnienie dodatkowych funkcji w przedszkolu
Współprowadzenie strony internetowej przedszkola: http://przedszkolaki3wieruszow.przedszkolowo.pl/

Aktualizowanie gazetki dla rodziców.

Przekazywanie informacji z życia przedszkola do lokalnej prasy oraz na portale tugazeta.pl i powiatowy.pl

cały okres stażu

3.
Aktywna realizacja zadań opiekuńczych i wychowawczych nauczyciela wychowawcy.
Prowadzenie, dokumentowanie i analiza obserwacji, diagnoza, gotowość szkolna.

Wspomaganie indywidualnego rozwoju dziecka: plany pracy wyrównawczej, planowanie pracy z dzieckiem o specjalnych potrzebach edukacyjnych, praca z dzieckiem zdolnym – rozwijanie jego zainteresowań.

Współpraca z rodzicami: plany współpracy, zebrania, zajęcia otwarte, włączanie rodziców w organizację uroczystości, wycieczek, indywidualne konsultacje z rodzicami, pogadanki na tematy interesujące rodziców.

cały okres stażu

4.
Realizacja ogólnopolskich programów edukacyjnych.
Realizacja programów:
„Zostań Kubusiowym Przyjacielem Natury”
„Akademia Aquafresh”

cały okres stażu

§ 8 ust. 2 pkt 2
wykorzystanie w pracy technologii informacyjnej i komunikacyjnej

L.p.
Zadania
Formy realizacji
Termin realizacji

1.
Stosowanie technologii komputerowej
w pracy pedagogicznej.
Tworzenie dokumentów przedszkolnych

Wykonywanie gazetek i dekoracji.

Wykonywanie dyplomów, podziękowań zaproszeń.

Opracowanie ankiet dla rodziców.

Opracowanie planów pracy, konspektów, scenariuszy imprez, kart pracy   i pomocy dydaktycznych.

Przygotowywanie artykułów do lokalnej prasy.

Współprowadzenie strony internetowej.

Śledzenie innowacji w nauczaniu poprzez odwiedzanie edukacyjnych stron internetowych.

Przygotowanie dokumentacji załączonej do wniosku o wszczęcie postępowania kwalifikacyjnego: opublikowanie planu rozwoju zawodowego oraz innych materiałów dydaktycznych na stronie Internetowej.

cały okres stażu

§ 8 ust. 2 pkt 3
umiejętność dzielenia się wiedzą i doświadczeniem z innymi nauczycielami, w tym przez prowadzenie otwartych zajęć w szczególności dla nauczycieli stażystów i nauczycieli kontraktowych, prowadzenie zajęć dla nauczycieli w ramach wewnątrzszkolnego doskonalenia zawodowego lub innych zajęć

L.p.
Zadania
Formy realizacji
Termin realizacji

1.
Kształtowanie umiejętności przekazywania wiedzy i doświadczenia innym nauczycielom.

Prowadzenie lekcji otwartych dla rodziców i nauczycieli.

Czynny udział w samokształcenio- wych Radach Pedagogicznych: przygotowanie szkoleń w ramach WDN.

Aktywna współpraca z nauczycielkami podczas tworzenia wspólnych programów i projektów.

cały okres stażu

2.
Upowszechnianie i promocje własnych doświadczeń, metod i form pracy.
Opublikowanie na portalu internetowym edux.pl planu rozwoju zawodowego.

Opublikowanie na stronie www scenariuszy zajęć.

Dzielenie się wiedzą i doświadczeniem z innymi nauczycielami (udostępnianie opracowanych scenariuszy zajęć i uroczystości szkolnych)

Pedagogizacja rodziców -opracowanie materiałów dotyczących trudności wychowawczych.
cały okres stażu

§ 8 ust. 2 pkt 4c
poszerzenie zakresu działań szkoły w szczególności dotyczących zadań dydaktycznych, wychowawczych lub opiekuńczych

L.p.
Zadania
Formy realizacji
Termin realizacji

1.
Organizowanie i przeprowadzanie konkursów wewnątrz i zewnątrz przedszkolnych.
Przygotowywanie i zachęcanie dzieci do udziału w konkursach

Organizacja różnego rodzaju konkursów dla dzieci m.in. kolejne edycje konkursu pt.: „Moja ulubiona postać z bajki” – IV edycja i dalsze.

cały okres stażu

2.
Organizacja wycieczek przedszkolnych.
Wycieczka do Fabryki Bombek, do Zoo, do Figloraju oraz innych.

wg harmonogramu

3.
Organizacja imprez i uroczystości przedszkolnych.
Przygotowanie i przeprowadzenie takich imprez jak:
„Pasowanie na starszaka”, „Święto Pieczonego ziemniaka”, „Andrzejki”, „Mikołajki”, „Wigilia”, „Dzień Babci i Dziadka”, „Powitanie wiosny”, „Dzień Matki”, „Dzień Dziecka”.

wg harmonogramu

2.
Rozwijanie zainteresowań dzieci literaturą.
Czytanie różnych utworów literackich przez nauczyciela.

Organizowanie akcji czytelniczej „Klub czytających rodziców”.

Nawiązanie współpracy z Biblioteką Pedagogiczną.

cały okres stażu

§ 8 ust. 2 pkt 4e
wykonywanie zadań na rzecz oświaty, pomocy społecznej lub postępowania w sprawach nieletnich we współpracy z innymi osobami, instytucjami samorządowymi lub innymi podmiotami

L.p.
Zadania
Formy realizacji
Termin realizacji

1.
Podejmowanie działań na rzecz tworzenia tradycji szkolnej.
Organizowanie uroczystości przedszkolnych.

cały okres stażu
wg kalendarza uroczystości szkolnych
2.
Włączanie się w różnego rodzaju akcje charytatywne.
Akcja: „Góra grosza”.

Akcja: „Reba”.

Udział w akcjach charytatywnych organizowanych przez Gimnazjum im. Jana Pawła II w Wieruszowie

3.
Współpraca z Biblioteką Pedagogiczną w Wieruszowie
Wdrażanie dzieci do częstego kontaktu z literaturą poprzez regularne uczestniczenie w zajęciach bibliotecznych.

4.
Współpraca ze służbą zdrowia.
Zapraszanie przedstawicieli służby zdrowia na pogadanki do przedszkola.

5.
Współpraca z Policją, Strażą Pożarną
Zapraszanie przedstawicieli policji i straży pożarnej na pogadanki do przedszkola.

Udział w próbach ewakuacyjnych na wypadek pożaru.

6.
Współpraca z rodzicami, zachęcanie rodziców do aktywnego udziału w życiu przedszkola.
Plan współpracy z rodzicami.

Uroczystości przedszkolne.

Organizacja zajęć otwartych.

Pedagogizacja rodziców.
Zapraszanie rodziców posiadających ciekawe zawody na pokazy i pogadanki do przedszkola.
cały okres stażu

7.
Współpraca z PSSE w Wieruszowie.
Realizacja programu: „Czyste powietrze wokół nas”.

§ 8 ust. 2 pkt 4f
uzyskanie innych znaczących osiągnięć w pracy zawodowej

L.p.
Zadania
Formy realizacji
Termin realizacji

1.
Promocja placówki w środowisku.

Opracowanie i opublikowanie w lokalnej prasie, na portalach internetowych oraz stronie internetowej przedszkola materiałów pedagogizujących rodziców.

Informowanie środowiska lokalnego o wydarzeniach przedszkolnych.

Organizacja powiatowego konkursu plastycznego pt.: „Moja ulubiona postać z bajki”.

cały okres stażu

Publikacja artykułów promujących przedszkole.

Opublikowanie planów, scenariuszy zajęć, na stronach internetowych:
edux.pl,
eduforum.pl, wychowanieprzedszkolne.pl

cały okres stażu

Osiągnięcia w pracy zawodowej.
Podziękowania, dyplomy, nagrody.
cały okres stażu

§ 8 ust. 2 pkt 5
umiejętność rozpoznawania i rozwiązywania problemów edukacyjnych, wychowawczych lub innych, z uwzględnieniem specyfiki typu i rodzaju szkoły, w której nauczyciel jest zatrudniony

L.p.
Zadania
Formy realizacji
Termin realizacji

1.
Opis i analiza rozwiązywania problemu edukacyjnego.
Identyfikacja, geneza i dynamika problemu.

Znaczenie problemu.

Zadania naprawcze.

Efekty wdrażanych oddziaływań.

cały okres stażu

po rozwiązaniu problemu

Niniejszy plan ma charakter otwarty i możliwe są jego modyfikacje zgodnie z potrzebami przedszkola i własnymi.