Krople na szybie - scenariusz zajęcia z zakresu edukacji plastycznej

Tematyka kompleksowa: Deszczowa jesień

Temat zajęcia: „Krople na szybie” – wykonanie pracy plastycznej za pomocą technik łączonych.

Cele ogólne:
• Rozwijanie sprawności manualnej.

Cele operacyjne:
Dziecko:
• Wykleja plasteliną powierzchnię kartki
• Odtwarza krople za pomocą koralików i szablonu

Metody:
• Czynne: kierowanie działalnością dziecka, zadań stawianych do wykonania, samodzielnych doświadczeń ;
• Słowne: rozmowa, objaśnienie, instrukcja;
• Oglądowe: obserwacja i pokaz.

Formy pracy: zbiorowa, indywidualna.

Pomoce dydaktyczne:
Odtwarzacz, nośnik audio z utworem „Deszczowa jesień”, zdjęcia przedstawiające szyby pokryte deszczem, kartki A5, plastelina, szablony kropel z kartonu, koraliki, wzór gotowej pracy.
Przebieg zajęcia:

1. „Wszyscy są, witam Was”... - powitanie w kole

2. Śpiewanie piosenki „Taniec w deszczu”
Dzieci śpiewają piosenkę ilustrując ruchem jej treść.

3. Wprowadzenie do tematu
Nauczyciel prezentuje dzieciom zdjęcia przedstawiające widok przez okno pokryte kroplami deszczu. Zwraca uwagę na to, że krajobraz jest rozmazany, a krople wyraźne.

4. „Krople na szybie” – instrukcja wykonania pracy
Nauczyciel pokazuje sposób wykonania pracy.

5. Wykonanie pracy plastycznej
Dzieci tworzą widok przez deszczowe okno rozcierając plastelinę na kartce papieru. Kluczowe jest to, aby pokryć całą powierzchnie kartki. Następnie za pomocą szablonu w kształcie kropli wykonują kropelki deszczu ze srebrnych koralików.

6. Zakończenie zajęć.
Po skończonej pracy, nauczyciel tworzy na dywanie galerię deszczowych obrazków. Dzieci wypowiadają się na ich temat.