Temat kompleksowy: Samodzielne Kangurki
Temat dnia: Sprawne dłonie mam, ubieram się sam!
Cele ogólne:
-nauka i utrwalanie rytuałów grupowych
-rozwijanie percepcji wzrokowej
- wspieranie i ćwiczenie samodzielnego ubierania się i rozbierania się
- integracja grupy, tworzenie radosnego klimatu grupy i radości ze wspólnej zabawy
- stymulowanie myślenia
- rozwijanie umiejętności rozumienia poleceń kierowanych do grupy
1. Utworzenie koła do piosenki "Chodźcie do koła"- doskonalenie umiejętności siedzenia w kole.
2. Powitanie piosenką "Całuski" wg Klanzy
3. Wprowadzenie tablicy umiejętności ze znaczkami dzieci, wyjaśnienie do czego będzie potrzebna .
4. W co ubrać przyjaciół Misia Krzysia?- ustalenie, które z zebranych sylwet ubrań pasują do aktualnej pogody; zdecydowanie, od czego należy zacząć ubieranie. Ubranie chłopca i dziewczynki.
5. Zabawa ruchowa: "Wesoły pociąg"- dzieci biegają po sali, gdy nauczyciel włączy piosenkę ustawiają się w 2 pociągi: jeden tworzą chłopcy, drugi dziewczynki.
6. Zabawa Psoty Kangurka: zabawa do muzyki z chustą Klanzy- chodzenie w kole, unoszenie do góry, opuszczanie. Siadanie wokół chusty. Dzieci ściągają buty, chowamy je pod chustę. Zabawa chustą do muzyki, gdy cichnie dzieci wchodzą pod chustę, szukają swoich butów i samodzielnie je ubierają. Tak samo ćwiczymy umiejętność zakładania fartuchów/odzieży wierzchniej.
7. Zaznaczenie na tablicy umiejętności, kto poradził sobie samodzielnie.