Kwiaty dla mamy

KONSPEKT ZAJĘĆ HOSPITOWANYCH

Data: 11.05.2009r.
Prowadząca: Beata Faruga
Dział tematyczny: Moi rodzice
Temat dnia: Kwiaty dla mamy
Grupa wiekowa: 5-latki

Podstawa programowa wychowania przedszkolnego dla przedszkoli i oddziałów przedszkolnych w szkołach podstawowych.

(...)
Celem wychowania przedszkolnego jest wspomaganie i ukierunkowywanie rozwoju dziecka zgodnie z jego wrodzonym potencjałem i możliwościami rozwojowymi w relacjach ze środowiskiem społeczno – kulturowym i przyrodniczym.
(...)

I. Poznanie i rozumienie siebie i świata.
5. Dostrzegania i opisywania różnic, podobieństw i relacji między przedmiotami i zjawiskami. Stwarzanie okazji do porządkowania, klasyfikowania i liczenia.
7. Wzbudzanie zainteresowań obrazem (ilustracją) i tekstem.
II. Nabywanie umiejętności przez działanie.
7. Tworzenie warunków sprzyjających spontanicznej i zorganizowanej aktywności ruchowej dziecka. Umożliwianie udziału w grach, zabawach ruchowych i gimnastyce.
III. Odnajdywanie swojego miejsca w grupie rówieśniczej, wspólnocie.
7. Umożliwianie zdobycia doświadczeń w mówieniu, słuchaniu i byciu słuchanym.

Cele główne:
· Doskonalenie umiejętności wysłuchania opowiadania,
· Kształcenie umiejętności liczenia w zakresie 6,
· Zainteresowanie otaczającą przyrodą,

Cele szczegółowe – dziecko:
· Potrafi uważnie wysłuchać opowiadania,
· Potrafi liczyć w zakresie 6,
· Wie, jakie są majowe kwiatki,

Metody: słowna , czynna, oglądowa.
Formy: zbiorowa, indywidualna
Pomoce: opowiadanie, obrazki do opowiadania, kartoniki do globalnego czytania mama, tata, sylwety wazonów i kwiatów, obrazki kwiatów do zabawy ruchowej, bębenek, obrazki majowych kwiatów, płyta CD z nagraniem piosenki, odtwarzacz CD, Pięciolatek. Bawię się i uczę cz.5.

Przebieg:

1. Słuchanie opowiadania Prezent dla mamy.
Pewnego majowego dnia Kasia wybrała się na spacer do parku, aby pooddychać świeżym, wiosennym powietrzem. Pomyślała też, że w parku kwitną piękne wiosenne majowe kwiaty, takie jak bzy oraz konwalie.
Padał drobny deszczyk, ale Kasi w ogóle to nie przeszkadzało. Ubrała ciepły sweter, palto z kapturem i gumowce. Deszcz wcale jej nie zmoczył. Gdy tak szła chodnikiem, spotkała koleżankę – Zosie.
- Cześć Zosia – zawołała już z daleka Kasia..
- Cześć!
- Dokąd idziesz tak ubrana?
- Biegnę do kwiaciarni.
- Po co? – zapytała zdziwiony Kasia.
- Zapomniałaś? Przecież jutro jest Dzień Matki. Chcę swojej mamie zrobić prezent już wczesnym rankiem. Gdy się obudzi wręczę jej ulubione kwiaty – konwalie.
- To prawda, zapomniałam. Ja zrobię dla mamy piękną laurkę.
- Zosia, przecież ty jesteś mokra, masz mokre buty – zauważyła Kasia.
- Nnnoooo... trochę mi zimno – odparła zawstydzona koleżanka – Apsik!
- Twój parasol ma dziury, deszcz kapie ci na nos.
- Mamie zamiast prezentu dostarczysz zmartwienia, jak się rozchorujesz!
- Masz rację – zmartwiła się Zosia. – Pobiegnę szybko do kwiaciarni, a później do domu, to mniej zmoknę! Cześć!
- Cześć!
Zosia pobiegła raz po raz wpadając do kałuży. Była cała mokra. Rankiem
następnego dnia wręczyła mamie konwalie i złożyła życzenia. Mama ucałowała serdecznie swoją córeczkę i ułożyła do łóżka, bo... Zosia miała katar i gorączkę.
Kasia zaś posłuchała w parku śpiewu ptaków, zobaczyła pięknie kwitnące i pachnące stokrotki i fiołki. Po powrocie do domu zrobiła z czerwonego kartonu śliczną laurkę w kształcie serduszka. Narysowała na niej fiołki. Następnego dnia wręczyła swojej mamie. Później odwiedziła swojego chorego kolegę Tomka.

2. Rozmowa na temat opowiadania:
· Gdzie wybrała się Kasia?
· Kogo Kasia spotkała w parku?
· Gdzie biegła Zosia?
· Dlaczego Kasia była zaskoczona widokiem Zosi?
· O jakim święcie jest mowa w opowiadaniu?
· Jakie kwiaty najbardziej lubiła mama Zosi?
· Jakie inne kwiaty majowe spotkały dziewczynki?

3. Majowe kwiaty – prezentacja majowych kwiatów: bez, konwalie,

4. Zabawa ruchowa Zbieramy kwiatki dla mamy.
Na dywanie rozłożone są kwiatki. Dzieci biegają ostrożnie w sali w trakcie trwania melodii. Na przerwę w muzyce, dzieci zatrzymują się i uważnie słuchają poleceń nauczyciela, np.
· Dzieci zbierają tyle kwiatów, ile razy usłyszą uderzenie w bębenek,
· Dobierzcie się tak, abyście wspólnie mieli 4 kwiatki,

5. Czytanie globalne wyrazu mama i tata.
Prezentacja kartoników do globalnego czytania mama, tata. Następnie wybrane dziecko wybiera taki sam napis spośród trzech innych kartoników z napisami.

6. Zabawa dydaktyczna Bukiet dla mamy-policz ile brakuje.
Na tablicy ułożone są wazony z kropkami (1-6). Zadaniem dzieci jest ułożenie do wazonu tyle kwiatów, ile wskazuje liczba kropek. Układanie wazonów w kolejności od najmniejszej ilości kwiatów, do największej ilości kwiatów. Zwrócenie uwagi, że w każdym kolejnym wazonie jest o jeden kwiatek więcej.

7. Układanie bukietów dla mam – rysowanie w każdym kolejnym wazonie o jeden kwiatek więcej.

8. Śpiewanie piosenki „Rosną sobie kwiaty na łące”.