Zapraszamy na apel przygotowany przez klasy 3 b i c z okazji Dnia Ziemi.
• Piosenka „Wiosenny Koncert”
1.Bocian w swym bocianim gnieździe czeka już na pierwszy znak. Ptaki stroją swe gardziołka dyrygować będzie szpak. Ref: Bo to wiosenny koncert, wiosenny świat, Biały przebiśnieg, wiosenny kwiat. Wiosenne słońce, wiosenny wiatr, Wiosenny deszcz już spadł. 2. Już słuchacze i słuchaczki pędzą nawet z mysich dziur, chcą najlepsze zająć miejsca, zanim ptasi zabrzmi chór. Ref: Bo to...
Wstęp
Światowy Dzień Ziemi po raz pierwszy obchodzono 22 kwietnia 1970 r. w Stanach Zjednoczonych. W ten sposób ludzie chcieli wyrazić protest przeciwko dalszemu niszczeniu środowiska naturalnego. Co roku tego dnia mieszkańcy Ziemi zwracają szczególną uwagę na spustoszenia, jakich dokonał człowiek na swojej planecie, jakie są tego konsekwencje i co należy zrobić, aby poprawić stan naszego środowiska. Każdy z nas powinien zastanowić się, jaka jest nasza rola w ochronie przyrody w najbliższej okolicy.
Zapraszamy na apel z okazji Dnia Ziemi.
22 kwietnia – Światowy Dzień Ziemi Święto naszej Planety i wszystkich ekologów.
Inscenizacja ekologiczna - „ Niewielki, ale śliczny Wiosenny Teatrzyk ekologiczny!” Wszyscy Jak co roku przyszła wiosna, pora piękna i radosna, a więc panie i panowie, uczeń dziś wam prawdę powie!
Uczeń 1 – Kto nie myśli o zwierzętach, temu spuchnie lewa pięta!
Uczeń 2 – A kto jest na kwiaty cięty, temu spuchną obie pięty!
Uczeń 3 - A kto środowisko truje, gorzko tego pożałuje!
Uczeń 4 - Trzeba kochać chabry! Maki!
Uczeń 5 – I widłaki! I świstaki!
Uczeń 6 – I szanować pandy, sowy... Panda niedźwiedź bambusowy.
Uczeń 7 – Trzeba sadzić drzewa, krzaczki! I dokarmiać w zimie kaczki oraz innych zwierząt wiele!
Uczeń 8 – Słoniom grać na ukulele... Trzeba dbać o żuczki, ważki, mrówki, chrząszcze, liszki, traszki!
Uczeń 9 – Żabom pomóc przejść przez szosę... zająć się gorylim losem!
Uczeń 10 – I sortować wszystkie śmieci, a nie wrzucać je jak leci... Łatać dziury ozonowe! By powietrze było zdrowe!
Uczeń 11 – Trzeba chronić wieloryby, mchy, porosty oraz grzyby, glebę, trawę, leśną ściółkę, piegżę, dzierzbę i gżegżółkę! Bo to przecież oczywiste, że wspierają ekosystem!
Uczeń 12 – Bracia transparenty w górę! Niech nasz głos brzmi zgodnym chórem! Wszyscy uczniowie – Nie bądź, człeku, bity w ciemię!!! Dbaj z zapałem swą Ziemię!!! Szanuj Ziemię ponad wszystko, bo to twoje środowisko!!! I innego, choćbyś chciał, raczej już nie będziesz miał!!!
Uczennica 1 - Nie zrywaj kwiatów! Pamiętaj, krokusy, przebiśniegi, przylaszczki, zawilce, i sasanki są pod ochroną!
Uczeń 1 - Nie wypalaj traw! Wypalanie traw grozi nie tylko pożarem lasów, domów, ale także zabija wiele gatunków roślin i zwierząt.
Uczeń 2 - Nie niszcz mrowisk! Mrówki pojawiły się na Ziemi wcześniej niż człowiek. Towarzyszą więc nam od zawsze. Dobrze je znamy i cenimy. Gdy chcemy kogoś pochwalić za dobrą pracę, mówimy, że jest pracowity jak mrówka.
Uczennica 2 – Nie niszcz ptasich gniazd! Dużo dzieci i dorosłych myśli, że gniazda są domami ptaków, ale tak nie jest. Gniazda służą ptakom do złożenia jaj i potem wykarmienia piskląt. Dorosłe ptaki wolą przespać się, siedząc na gałązce, a w ciągu dnia zajęte są zdobywaniem pokarmu. Gdy młode ptaszki dorosną, wyfruwają z gniazda i już do niego nie wracają. Ptaki z dużym trudem budują swoje gniazda. Nigdy nie dotykaj ptasich gniazd, jaj i piskląt! Ptaki mogą porzucać takie gniazda, których dotyka człowiek!
Uczennica 3 – Nie zaśmiecaj otoczenia! Segreguj odpady! I ty weź udział w sprzątaniu świata. Zacznij od najbliższego otoczenia: swojego pokoju, klasy, podwórka, otoczenia wokół szkoły... Pamiętaj, że śmieci należy segregować. Służą do tego specjalne pojemniki. Każdy z nich ma swoje przeznaczenie. Starajmy się, aby świat wokół nas był czysty i zdrowy!
• Piosenka „Ziemia – zielona wyspa”
1. Nie warto mieszkać na Marsie, Nie warto mieszkać na Wenus. Na Ziemi jest życie ciekawsze Powtarzam to każdemu. Ref: Bo Ziemia to wyspa, to wyspa zielona wśród innych dalekich planet. To dom jest dla ludzi, dla ludzi i zwierząt więc musi być bardzo zadbany. 2. Chcę poznać życie delfinów i wiedzieć co piszczy w trawie. Zachwycać się lotem motyla i z kotem móc się bawić. Ref: Bo... 3. Posadźmy kwiatów tysiące, Posadźmy krzewy i drzewa. Niech z nieba uśmiecha się słońce, Pozwólmy ptakom śpiewać. Ref: Bo...
Inscenizacja ekologiczna - „Dlaczego w mieście nie pachnie wiosną?”
AKT I (W zielonym lesie)
Zając: Ogłaszam zebranie Na leśnej polanie. Za chwilę tam będzie Ważne glosowanie – Czy przyjąć od ludzi do miast zaproszenie, Aby im ułatwić wiosny ogłoszenie.
Wiewiórka: Kto jest za tym, aby Pomóc człowiekowi. Aby mógł tak jak my – w lesie – Cieszyć się z tego, co wiosna niesie.
Ptak: Trzeba pomóc.
Żaba: Pewnie, pewnie.
Motyl: Co nam szkodzi, pofruniemy.
Wiewiórka: Oczywiście, pomożemy.
Zając: No więc dobrze, wyruszamy. Wreszcie miasto to poznamy. Ciągle w lesie i w zieleni, Resztę świata poznać chcemy.
Zając: Wprawdzie dziadek mój narzekał, Mówił, że stamtąd uciekał, Że u ludzi nieciekawie. Lepiej siedzieć w gęstej trawie.
Żaba: Trzeba sprawdzić takie plotki.
Motyl: Może nektar kwiatów w mieście bardziej słodki.
Ptak: Polecimy, ocenimy.
Wiewiórka: Może tu już nie wrócimy. Zwierzęta udają się w kierunku miasta.
AKT II (W zanieczyszczonym mieście)
Ptak: Co tutaj tak brzydko?
Motyl: I czemu tak szaro?
Wiewiórka: Dlaczego jest brudno?
Żaba: I czemu tak głośno?
Ptak: I dlaczego wcale nie pachnie tu wiosną?
Zając: Bo na betonie kwiatki nie rosną.
Motyl: Przecież dym z komina nie zastąpi tęczy.
Wiewiórka: A warkot pojazdów – trzmiela, Co ładnie w trawie brzęczy. Wszystkie zwierzęta chórem: Przecież tu się nie da żyć W takim brzydkim świecie. Co wy na to, ludzie, Co na to powiecie?
Dziecko I: Zdobywać chciałem świat, Więc nie liczyłem strat. Zatrułem wszystko wkoło, Więc żyć tu nie jest wesoło.
Dziecko II: Już zwierzęta i rośliny Nie chcą żyć tu – z mojej winy. Tutaj słońce słabiej świeci Dym z kominów ciągle leci.
Dziecko III: Tutaj życie szare, nudne, Wody w rzekach strasznie brudne, Wszystko wokół zapylone, Wszystko bure, nie – zielone.
Dziecko I: Uciekajcie z powrotem Do zielonego lasu. My do was przyjść musimy, Jeśli na nowo chcemy Przywrócić ład w przyrodzie Wbrew przemysłowej modzie.
Dziecko II: Gdy z wami na nowo przymierze zawrzemy, To może zdążymy – świat uratujemy.
Dziecko III: Znów będzie Ziemia życia pełna, Znów będzie pięknie, kolorowo, Zielono, czysto, a więc zdrowo
• Piosenka „Śmieciu precz”
1. Kiedy rano słońce świeci wybiegają na dwór dzieci lecz zabawa się nie kleci bo dokoła sterty śmieci. Ref: Śmieciu precz, brudzie precz, ład, porządek dobra rzecz. 2x
2. Tu papierek od cukierka tam po soku jest butelka. Ówdzie puszka po napoju i pudełko może twoje... Ref: Śmieciu...
3. Żyć nie można w bałaganie Więc się bierzmy za sprzątanie. Zmykaj śmieciu do śmietnika, Bałaganie, brudzie znikaj. Ref: Śmieciu...
Inscenizacja wiersza „Wandal”
- Kto ty jesteś? – Wandal mały. – Jaki znak twój? – Kij złamany. – Gdzie wyjeżdżasz? – Nad jezioro. – Co tam robisz? – Niszczę sporo. – I co jeszcze? – Niszczę zieleń. – Co potrafisz? – Bardzo wiele. – A na przykład? – Krzyczę, śmiecę. – A co zrywasz? – Kwiatki, listki. – Komu szkodzisz? – Sobie, wszystkim. – Twoje hobby? – Tranzystorek. – A co wbijasz? – Nożyk w korę. – Kto twym wrogiem? – Grzyb pod drzewem. – Gdzie masz rozum? – Tego nie wiem.
Wiersz „Pieśń o Ziemi"
Przyzna każdy, komu nie brak wyobraźni – czas najwyższy się z Ziemią zaprzyjaźnić, by otoczyć wreszcie starą, dobrą Ziemię naszą troską i miłością, jak ramieniem.
Zakończenie
Dziękujemy za wysłuchanie apelu.