Dzień Chłopaka u Biedronek. Scenariusz imprezy grupowej

Grupa: dzieci 4 – letnie.
Cele ogólne:
• Rozwijanie postawy akceptacji i tolerancji wobec innych i samego siebie.
• Rozwijanie umiejętności porozumiewania się za pomocą różnych werbalnych i niewerbalnych środków wyrazu.
• Kształtowanie prawidłowych zachowań koniecznych w relacjach z rówieśnikami i dorosłymi.
• Wykorzystanie zdobytych wiadomości i umiejętności w podejmowanych działaniach.
• Rozwijanie umiejętności zastosowania nabytych wiadomości w praktyce.
• Rozwijanie naturalnej, swobodnej ekspresji dziecka: ruchowej, plastycznej, słownej i muzycznej.
• Rozwijanie i kształtowanie ogólnej sprawności ruchowej dziecka w miarę jego
możliwości.
Pomoce: kolorowe nakrętki plastikowe, kolorowe obręcze, obrazki do pary: „Reksio” – pomoce własne N., kartki prostokątne do układania wagoników, kółka wycięte dziurkaczem, patyczki po lodach, kartka, podkładka, naklejki, lizaki, dla chłopców i dziewczynek z tatuażami – naklejkami, kolorowanki dla chłopców, papierowe „Muchy” dla chłopców, taśma dwustronna, płyty CD: M. Stryja „Tańce integracyjne cz.1”, „Entliczek Pentliczek Pięciolatki/1”, „Rosnę z piosenką – piosenki na powitanie, ja w przedszkolu, w domu, środowisku” „Przygoda z Uśmiechem Trzylatek”

Przebieg imprezy:

1.Powitanie dzieci na imprezie grupowej piosenką: „Czy chudzi, czy grubi”, muz. i sł. M. Stryja (CD 1/13 „Tańce integracyjne/1”. Zapoznanie z obchodzonym Dniem Chłopaka.
2.Zabawa ilustrowana ruchem do piosenki: „Będę kierowcą” z wykorzystaniem obręczy (CD 5/6 „Entliczek Pentliczek Pięciolatki/1”).
3.Zabawa manipulacyjna: „Kolorowe kierownice”. Układanie kierownic z kolorowych nakrętek od napojów według pomysłów własnych chłopców.
4.Zabawa integracyjna ze śpiewem: „Co robią ręce” (CD 20 „Rosnę z piosenką – piosenki na powitanie, ja w przedszkolu, w domu, środowisku”)
5.Zabawa dydaktyczna: „Odszukaj zagubionych przyjaciół Reksia”. Zadaniem chłopców jest ułożyć na dywanie w pary obok siebie takie same obrazki przedstawiające bohatera bajki różniące się drobnymi szczegółami.
6.Zabawa ilustrowana ruchem do piosenki: „Zabawa w pociąg” (CD 43 „Przygoda z Uśmiechem Trzylatek”)
7.Zabawa słuchowa: „Odgadnij odgłosy pojazdów” (CD5, 37 „Przygoda z Uśmiechem Trzylatek”)
8.„Pociąg chłopców z grupy Biedronek”. Układanie przy lokomotywie wagoników z prostokątnych kartek, kół wyciętych dziurkaczem i patyczków.
9.Zabawa słowna: „Gdy dorosnę, zostanę...” – swobodna ekspresja słowna dzieci.
10.Pożegnanie zabawą integracyjną ze śpiewem: „Bawimy się piosenką” (CD 11„Rosnę z piosenką – piosenki na powitanie, ja w przedszkolu, w domu, środowisku”)
11.Wręczenie niespodzianek: „Mucha dla Zucha”, wykonanych dla dzieci przez nauczycielkę, lizaków i kolorowanek z okazji Dnia Przedszkolaka. Pamiątkowe zdjęcia.