Moja rodzinna miejscowość - szkic projektu edukacyjnego dla klas I-III

Beata Kiermasz, nauczyciel dyplomowany SP7 Zabrze

Projekt edukacyjny- szkic/ materiały w trakcie realizacji w cyklu edukacyjnym I-III .
Zabrze -moje miasto- nadaje się do różnych modyfikacji w kolejnych rocznikach uczniów klas I-III, można wykorzystać do tworzenia projektów we własnej miejscowości.

Gdzie warto zaprosić swojego gościa? Co można mu pokazać w Zabrzu? Co najbardziej podobało mi się podczas wędrówek po rodzinnej miejscowości.

1) Spotkania z ciekawymi ludźmi. Minimum 1 godzina

Zadanie zrealizowano poprzez udział w spotkaniu z przedstawicielem muzeum zabrzańskiego i górnikiem z okazji Dnia Górnika . W roku szkolnym 2017/2018-spotkanie zorganizowano we współpracy z nauczycielami/wychowawcami klas I . W trakcie zajęć , w tym z wykorzystaniem multimediów, omówiony został i pokazany strój Ślązaczki oraz górnika, zaprezentowano jedno z podań ludowych o patronce górników, obejrzano film o Bolku i Lolku w górniczych kaskach.

2) Śląska gwara i praca górnika.
Zadanie zrealizowano w trakcie warsztatów w Sztolni Królowa Luiza. Minimum 2 godziny

3) Zabrzańskie parki, skwery i ogrody w postaci wycieczek:
Zadanie zrealizowano:

Ogród Botaniczny: udział klasy w wybranych warsztatach (wybrano ,,Pierwsze spotkanie z roślinami”),

Skwer przy ulicy 3-go Maja: wykonanie pamiątkowego zdjęcia przy zabytkach poprzemysłowych, gry stolikowe, piłkarzyki i inne zabawy na świeżym powietrzu, pomnik Pstrowskiego, fontanna (dojazd autobusem 720),

Park 12 c (przejazd tramwajem), zabawy np. w labiryncie, spożycie śniadania na świeżym powietrzu przy Sztolni Królowej Luiza,

Park Techniki Wojskowej (z przejażdżką Amfibią i przewodnikiem) przy Sztolni Królowej Luiza,

Park przy ulicy Czołgistów (przejazd autobusem 720)-gry planszowe przy stolikach, zabawy ruchowe na świeżym powietrzu, biegi lub jazda na hulajnogach, obserwacje przyrodnicze przy zbiorniku wodnym (rośliny i zwierzęta) i w kompleksie leśnym (poszukiwanie wiewiórek).

Park przy ulicy Dubiela-zabawy ruchowe na świeżym powietrzu, obserwacje przyrodnicze, galeria klasowa prac wykonanych z materiałów przyrodniczych w klasie III jesienią lub wiosną.

Fakultatywnie Kąpielisko Leśne w Maciejowie z Szybem Macieja minimum 3 godziny.

Łącznie 6 wyjść co najmniej 3 godzinnych

Fundatorem biletów są rodzice uczniów.

Zajęcia w sali lekcyjnej:
Legenda o powstaniu Zabrza-słuchanie czytanego przez nauczyciela tekstu, opowiadanie legendy, wykonanie ilustracji z kolejnością zdarzeń np. w formie komiksu, herb Zabrza, w tym puzzle lub/i kolorowanka, dzielnice, sławni zabrzanie, Górnik Zabrze, plan miasta Zabrze lub ulice Zabrza na mapach google min. 6 h.

Legenda o powstaniu Zabrza

Było to dawano, dawano temu, ale nie za górami ani nie za lasami. Wyjrzyj przez okno i wyobraź sobie, że nie ma budynków, nie ma ulic, nie ma samochodów i autobusów. Wszystko jest porośnięte trawą, drzewami i krzewami. Przeniosłeś się bowiem do czasów, w których żyli królowie, rycerze i piękne księżniczki.
Jeden z królów rządzących w tamtych czasach Polską, Bolesław II, postanowił wybrać się na Śląsk, by podzielić tamtejsze zarośnięte lasami ziemie, pomiędzy bogatych, którzy mieli tymi ziemiami zarządzać, a biednych, którzy mieli te ziemie uprawiać.    Gdy już przybył król Bolesław II na Śląsk, rozdzielił ziemie według uznania, po czym postanowił wybrać się na polowanie. Ruszył więc ze swymi rycerzami i poddanymi, których poznał na Śląsku do obszernych lasów gliwickich. Tam, przedzierając się konno przez niezliczone gałęzie drzew, król oddalił się nieco od całej swojej świty. Rozglądał się wokoło, jednak nic nie mógł dojrzeć, gdyż otaczały go wysokie trawy i wznoszące się pod niebiosa drzewa, przesłaniające widok swoimi ogromnymi koronami. W pewnej chwili, król usłyszał przeraźliwy ryk, przypominający przeciągającego się, ogromnego niedźwiedzia. Odgłosy zdawały się być coraz to donośniejsze, co mogło oznaczać tylko jedno- zwierzę się zbliżało. Przerażony król, postanowił uciekać. Ruszył na swym koniu przed siebie, nie zastanawiając się ani chwili nad dokładną droga ucieczki. Nie zdążył jednak uciec gdyż, na drodze stanął królowi olbrzymich rozmiarów, brązowy zwierz, w którego oczach wyczytać można było nieobliczalną wściekłość. Król zamarł wraz ze swym koniem w bezruchu. Sparaliżował ich strach, co jednak nie przeszkodziło niedźwiedziowi w poderwaniu się do biegu i rzuceniu na biednego Bolesława II. Już zwierz miał pacnąć swą olbrzymią łapą głowę króla, już rozdarł pysk by złapać w wielkie zębiska jego ciało, aż tu nagle, ni z tego, ni z owego, ciało niedźwiedzi przeszyła strzała. Zwierzę padło jak długie tuż pod nogami konia i króla. Zza gąszczy wyłonił się człowiek. Był to jeden z mieszczan, którego król poznał po przyjeździe na Śląsk.    W ramach podziękowania, za uratowanie życia król ofiarował Mieczysławowi Zabrzeskiemu- bo tak nazywał się ów dzielny człowiek, duży obszar ziemi na własność. Tereny były tak rozległe, że nie był Zabrzeski w stanie objechać ich konno w jeden dzień. Ziemie podarowane przez króla, na cześć nowego właściciela, nazwano Zabrzem. I odtąd,  Zabrze przestało być jedynie zarośniętym terenem na Śląsku, a zamieniło się najpierw w wieś, a potem w jedno z najbardziej znanych miast Górnego Śląska.
http://boberkowy-world.blogspot.com/2014/05/zabrze-moje-miasto-legenda-i-wiersz-o.html
Moje miasto- Zabrze
Ciekawe miejsca w Zabrzu na podstawie wiersza:
Na Polskiej mapie, kółkiem zaznaczone
Moje miasto Zabrze, w którym urodzony.
Jego herb przedstawia, trzy wieże czerwone
Nad którymi koło, zębate wzniesione.

Czerwony, niebieski i żółty, licząc od góry
To są barwy flagi zabrzańskiej, powiewającej pod chmury.
W samym sercu Śląska, Zabrze się znajduje
Piękne swe zabytki, wkoło prezentuj.

Jest tam wieża ciśnień i kopalnia Guido,
Którą czasem zwiedzać, przedszkolaki idą.
Jest też Filharmonia oraz Teatr Nowy,
Muzyki i Tańca Dom, bardzo szałowy.

Najstarsze na Śląsku, kino tam też mamy,
Do Romy na seans, chętnych zapraszamy.
Także do Muzeum Górnictwa Węglowego,
Oraz do pięknego, Ogrodu Botanicznego.

Pięknem swym powala, Poczty wielki gmach,
Zaś cmentarz żydowski, budzi nieco strach.
Oprócz tego jest też, Straży Pożarnej siedziba,
Z której strażacy gaszą pożary, gdy zajdzie potrzeba.

Jest też Górnik Zabrze, piłkarska drużyna,
Której kibicuje, cała ma rodzina.
Jest także budynek, kąpieliska miejskiego,
Kiedy chcesz popływać, idź tam mój kolego!

Oprócz tego mamy w Zabrzu bardzo wiele,
Szkól do których chodzą nasi przyjaciele.
Są także przedszkola, w których czas spędzamy,
Ucząc się i bawiąc, gdy czekamy na mamy.

Wiele jest szpitali, w których lekarze pracują,
Oni chorym ludziom, wciąż życie ratują.
Panów Policjantów, w Zabrzu jest nie mało,
Dbają oni o to, by nic złego się nie działo.

Są też i piekarnie, sklepy i apteki,
Zakłady fryzjerskie, kluby, dyskoteki.
Trasy rowerowe, dworce kolejowe,
 Przystanki autobusowe oraz tramwajowe.

Ale najważniejsze, że w tym wielkim mieście
Jest moja rodzina, którą – mi uwierzcie,
Kocham jak nikogo, wielbię ponad wszystko,
Mamę, tatę, oraz brata, a także siostrzysko :)

i prezentacji miejsc w Zabrzu z przedszkola, z zasobów internetu np.:
https://www.youtube.com/watch?v=z-YxUFmQnK0
lub własnej prezentacji multimedialnej.

Ćwiczenia w kształtnym pisaniu zdań o Zabrzu 1 godzina
Prace plastyczno-techniczne dotyczące stroju, zawodu górnika, ciekawych miejsc w Zabrzu minimum 3 godziny.

Piosenka do wyboru np. Górnika Zabrze, ,, Karliku,Karliku”, „Poszła Karolinka”- zespół Śląsk -zasoby youtube, tekstowo

Udział klasy w wydarzeniu dotyczącym Zabrza lub w zabrzańskiej placówce: np. Spektakl "Marysia z zabrzańskiego zamku” w Teatrze Nowym
https://teatrzabrze.pl/przedstawienia/o-marysi-z-zabrzanskiego-zamku-zbigniew-stryj-5/
15 PLN + 1 PLN opiekun, spektakl, odwiedziny np. w MOK, Teatrze Nowym, Filharmonii lub inne
Łączny czas min. 30 godzin w ramach edukacji plastyczno-technicznej, przyrodniczo-społecznej, polonistycznej, kultury fizycznej, muzycznej i informatycznej ( bez matematycznej)
Można także wziąć udział w konkursie wiedzy na temat Zabrza, jeśli taki będzie organizowany lub plastycznego dotyczącego stroju śląskiego, przygotować apel lub akademię z okazji rocznicy nadania praw miejskich w Zabrzu w 1922 roku, nauczyć tańca śląskiego w ramach planowych zajęć lub kółka.

Wszelkie sugestie, opinie, konstruktywną krytykę można przesłać na e-maila bkiermasz@gmail.com