Słowem łatwiej poznać świat, co będę robił mając więcej lat. Projekt logopedyczny

Ewa Trzeszan - neurologopeda, terapeuta pedagogiczny

Wstęp
Wprowadzenie kształcenia zawodowego do przedszkoli postawiło logopedom i terapeutom nowe wyzwania. Poza typową, zaplanowaną praca logopedyczną, terapeutyczną, proponuję wzbogacenie zajęć logopedycznych o teksty mogące pomóc w kształtowaniu pojęć o zawodach w przedszkolu, a także zainspirować do dalszego działania i tworzenia scenariuszy zajęć. Podstawowym założeniem jest równoczesne wykorzystanie głosu, słuchu i ruchu na zajęciach. Jest to fragment projektu, do każdego z tekstów warto opracować scenariusze według własnego pomysłu.
Cel ogólny:
Wykorzystane tematyki wiersza w przedszkolu drogą do poznawania zawodów (kształcenie zawodowe).
Cele szczegółowe:
 Rozwijanie słownictwa.
 Kształtowanie wymowy głosek 3 szeregów oraz głosek r, k, g, w, f, p, b.
 Kształtowanie małej motoryki.
 Rozwój sprawności ruchowej.
 Odpowiednie regulowanie oddechu podczas recytacji.
 Utrwalanie pojęć matematycznych(liczebniki, określenia przestrzenne, strona lewa i prawa, koło).
 Rozwijanie wyobraźni.
 Zapoznanie dzieci ze znakami drogowymi.
 Kształtowanie słuchu fonemowego.
Metody: słowna, ruchowa, twórcza
Środki dydaktyczne: karty z tekstem, kolorowanki tematyczne, kredki, instrumenty, pałeczki, rekwizyty tematyczne
Termin: od października do czerwca
Miejsce: gabinet logopedyczny
Uczestnicy: dzieci objęte zajęciami logopedycznymi w ramach WWR oraz PPP(grupy 3-4 osobowe), nauczyciele, goście przedszkolni(dołączenie z grupą do innej grupy np. wizyta pszczelarza).
Wystawa prac dzieci –Mała Galeria(gabinet logopedyczny).

1.Zawód listonosz./Termin październik.
Listonosz M. Terlikowska
Przez ulice długie od samego rana
Idzie pan listonosz, torbę ma wypchaną.
Czy pogoda, czy dzień mglisty, pan listonosz nosi listy.
Stuku -puku- proszę, wpuście listonosza,
Pan listonosz listy niesie nie pomyli się w adresie.
Opis zabawy:
Dzieci ustawione w 2 szeregi tworzą ulicę. Jedno dziecko jest listonoszem i w ręce trzyma kopertę, przechodzi ulicą. Z pomocą logopedy recytujemy tekst. Na słowa stuku –puku- dzieci robią bramki unosząc ręce i listonosz przechodzi.

2.Zawód muzyk./Termin listopad.
Na skrzypeczkach- J. Komorowska
Na skrzypeczkach pilu -pilu. Na basetli bzyku-bzyk,
Tańczą dzieci, gra muzyka, skaczą nóżki fik-mik.
A do okna stuku -puku. A od okna aż po płot
Cztery sroki też tańcują w takt muzyki hop-hop.
Na bębenku bara- bara. Na fujarce tra-la-la
Kiku miku graj muzyku. Tupią nóżki hej-ha.
Zabawa ruchowa do słów piosenki;
Dzieci formułują koło i trzymają w ręce pałeczki (pałeczki są smyczkami do skrzypiec oraz pałeczką do bębenka czy też fujarką).Na słowa tańczą dzieci, gra muzyka- obracają się, na słowa skaczą nóżki- podskakują na obu nogach.

3.Zawód motorniczy, konduktor./ Termin grudzień.
Tramwaj- A. Rymkiewicz
Na ulicach błyszcza szyny, jedzie tramwaj po nich.
Gdy przechodzi ktoś ulicą tramwaj głośno dzwoni.
Spójrz, kieruje tym tramwajem bystry motorniczy, A konduktor bilet daje i pieniądze liczy.

Zabawa ruchowa
Na słowa:
-na ulicach błyszcza szyny, jedzie tramwaj po nich
dzieci ustawiają się jeden za drugim i jadą
-tramwaj głośno dzwoni -dzieci grają na dzwonkach.
-spójrz, kieruje tym tramwajem bystry motorniczy-1 osoba podnosi rękę do góry i macha
-a konduktor bilet daje i pieniądze liczy-1 osoba rozdaje bilety, po uprzednim zatrzymaniu tramwaju

4.Zawód szewc./Termin styczeń.
Szewczyk W. Chotomska
Czy świeci słonko, czy pada deszczyk
trepeczki robi warszawski szewczyk.
A każdy trep-trep-trep
Prędziutko drep- drep-drep
I lewy i prawy drep-drep
Kto ma te trepki ten jest wesoły ,
bo się nie spóźnia nigdy do szkoły.

Na słowa:
-Czy świeci słonko, czy pada deszczyk –ręce w górę, ręce w dół
-trepeczki robi warszawski szewczyk-dzieci siedzą w kole, ściągają 1 buta i głaszczą go
A każdy trep-trep-trep -pukają butem o podłogę
-Prędziutko drep-drep-drep- szybciej pukają butem o podłogę
-I lewy i prawy drep-drep- podnoszą raz prawą raz lewą rękę
-Kto ma te trepki ten jest wesoły ,
bo się nie spóźnia nigdy do szkoły-wesoło chodzą w koło.

5.Zawód żołnierz/Termin luty.
Żołnierzyki. J.Marek/fragment
Co za hałas, co za krzyk maszerują żołnierzyki.
Raz dwa trzy cztery, raz dwa trzy.
Czy to w lewo, czy to w prawo, maszerują chętnie, żwawo.
Wrócili dziś prosto z Gdyni raz dwa trzy cztery, raz dwa trzy.

Zabawa ruchowa
Dzieci w parach maszerują po sali. Na słowa raz dwa trzy cztery, raz dwa trzy-wysoko podnoszą nogi.
6.Zawód strażak/Termin marzec.
Strażacy M.Osserówna
Trom-ro –to-tom, trom-ro-to-tom!
Gdzieś tam w oddali pali się dom,
W hełmach złocistych pędzi już straż, Dzwoni i trąbi,
sygnał już znasz.
Trom-ro –to-tom, trom-ro-to-tom!
Nie bójcie się, ludzie, nie spali się dom.
Pożar na dachu, groźny to gość,
Lecz węży z gumy i drabin dość.
Trom-ro –to-tom, trom-ro-to-tom!

7. Zawód kwiaciarka./Termin kwiecień.
Kwiatki kupujcie. A.Korta.
Kwiatki kupujcie na mym straganie,
Z kwiatkiem piosenkę każdy dostanie;
fiołki, kaczeńce ,floks i stokrotki,
Bratki wąsate, bazie jak kotki.
Do kotków, do kotków
Do świeżych piosenek
Do kwiatków
Do bratków
Proszę panienek.
Zabawa ruchowa
Dzieci stoją w kole i rytmicznie kołyszą się do słów wiersza.
8.Zawód kierowca./Termin maj.
Będę kierowcą T.Kierski
Jedzie auto coraz prędzej, co za pęd!
Żółte światło, pas na jezdni, teraz skręt, teraz skręt.
Bardzo trudno być kierowcą, lecz ja mówię wszystkim chłopcom,
Że kierowcą, że kierowcą musze kiedyś być.
Szara jezdnia, na tej jezdni aut jest sto, aut jest sto
Zmiana świateł, tu czerwone, a więc stop, a więc stop.
Różne światła, różne znaki trzeba znać, trzeba znać
Muszę wiedzieć kiedy jechać, kiedy stać..
Zabawa ruchowa
Dzieci są samochodami, trzymają w ręku kolorowe koła, poruszają się w rytmie tekstu śpiewanego przez logopedę na dowolna melodię.

9.Zawód pszczelarz./Termin czerwiec.
Pszczółki J.Chrząszczewska
Bzz-bzz...cóż tu brzęczy tu?
Ach to pszczółki, pszczółki złote
Zebrały się na robotę
Z zimowego snu.
Bzz, bzz lećmy, lećmy w dal
Tam na pola, na ogrody
Zbierać (dla pszczelarza) z kwiatów słodkie miody...
Zabawa ruchowa
Dzieci tańczą w kole, na słowa bzz- unoszą ręce powyżej pasa i udają lot pszczół.