Cele:
- wdrażanie do aktywnego uprawiania sportu
- wyrabianie postawy „fair - play” i zdrowej rywalizacji
- dopingowanie i zachęcanie do pokonywania przeszkód i trudności
- czerpanie radości i satysfakcji z wysiłku fizycznego
Pomoce dydaktyczne: szarfy, chorągiewki, duże i małe piłki, ławka, woreczki, pojemniki, obręcze hula – hop, lina.
Drużyny ustawione w dwóch rzędach i przedstawienie się powitalnym okrzykiem.
1. Bieg do szarfy, przejście przez szarfę i powrót na swoje miejsce.
2. Czworakowanie do chorągiewki z turlaniem małej piłki nosem, powrót tyłem krokiem marszowym do rzędu.
3. Marsz tyłem do chorągiewki po piłkę, powrót do rzędu na czworakach popychając piłkę nosem.
4. Stanie w rzędach w rozkroku, podanie piłki dołem między nogami. Powrót na pierwsze miejsce ostatniego zawodnika z piłką i ponowne wykonanie zadania.
5. Przeskoki przez ławeczkę. Dziecko opiera się rękoma o ławkę, przerzuca nogi i ciężar ciała raz z jednej, raz z drugiej strony ławki posuwając się do przodu.
6. Przejście po ławce i zeskok do przysiadu.
7. Przeciąganie liny.
8. Rzuty woreczkiem do celu.
9. Kołowanie "hula – hop" przez przedstawicieli drużyn na czas.
10. Zawody równoległe:
- mecz piłki nożnej chłopców z grupy 5 i 6–latków
- zawody w skakaniu na skakance dziewcząt z grupy 5 i 6–latków.
Czas trwania olimpiady około 80 minut. W połowie zawodów przerwa na odpoczynek i picie soków. Na zakończenie wręczenie dyplomów uczestnictwa obu drużynom. Złożenie sobie gratulacji uściskiem dłoni przez uczestników drużyn przeciwnych, pożegnanie drużynowym okrzykiem i powrót do sali.