Zestaw zabaw ruchowych z wykorzystaniem metody R. Labana. Scenariusz zajęcia

SCENARIUSZ ZAJĘCIA

Temat zajęcia: Zestaw zabaw ruchowych nr 18 z wykorzystaniem metody R. Labana

Grupa wiekowa: 3,4-latki

Zadania: dziecko:
- pozna możliwości własnego ciała
- umiejętnie porusza się bez potrąceń
- rozwija koordynację ruchową
- rozwija pomysłowość i inwencję twórczą
- nabywa wiarę we własne możliwości

Przybory:
- tamburyn, szarfy, mała piłka, duża piłka, płyta CD – wesoła i „ciężka” muzyka

Literatura:
G. Antoszczuk, Zajęcia ruchowe w przedszkolu, Wrocław 2004

Część wstępna
1. Taniec ciała przy wesołej muzyce. Kolejno tańczą poszczególne części ciała: nogi, ręce, biodra, głowa.
2. Witanie się z kolegami roztańczonymi częściami ciała.

Część ogólna
1. Dzieci słuchają na przemian wesołej i lekkiej oraz „ciężkiej" i głośnej muzyki. Same decydują, czy teraz tańczy baletnica, czy olbrzym.
Naśladują ich ruchy.
2. N. bierze do ręki małą i dużą piłkę. Uderza piłkami o podłogę. Dzieci naśladują ruch odbijającej się piłki.
3. Chód i bieg po sali według rytmu podanego przez N. na tamburynie.
4. Dzieci zakładają na siebie szarfy i biegają po sali. Na uderzenie w tamburyn zamieniają się na szarfę z kolegami.
5. Dzieci biegają po sali. Na uderzenie w tamburyn muszą jak najszybciej przełożyć przez siebie szarfę.
6. Ułożenie ze wszystkich szarf linii prostej i przechodzenie po niej, jedno dziecko za drugim.
7. Dzieci układają szarfy na podłodze, czworakują naśladując kotki omijają szarfy, na hasło „Kłębuszki” dzieci wchodzą do szarfy wykonują siad skulny – kłębuszek.

Część końcowa
l. Marsz jedno dziecko za drugim z wysokim unoszeniem kolan.