Scenariusz zajęcia otwartego dla rodziców kończącego projekt edukacyjny "Wiem, co czuję" realizowany w grupie dzieci 3-, 4- letnich

Piosenka: „Wszyscy są witam was” .
Wszyscy są . Witam was.
Zaczynamy już czas.
Jestem ja, jesteś ty: raz, dwa, trzy.

Powitanie
W tym dniu pięknym,
dniu radosnym.
Kwitną pierwsze
kwiaty wiosny.
Spędźmy go rodzinnie.
Na wspólnej zabawie.
My obiecujemy,
że będzie ciekawie.

Wróżka
Zapraszam was do krainy bajek i baśni”.
Jeśli chcemy przenieść się w ciekawe miejsce, musimy przyrządzić magiczny napój.Należy bardzo uważać, aby miksturę dobrze wymieszać .

Wróżka wypowiada zaklęcie: ździebko smutku...( nabiera łyżeczkę kaszy).

Recytacja wiersza pt. „Przyjaciele”.

Płacze misiu, bo jest chory,
jest mu smutno, jest mu źle.
Ale ja pocieszam misia,
mówiąc, że ma przecież mnie.

W życiu zawsze jest weselej,
gdy są z sobą przyjaciele.
Z przyjaciółmi, co tu kryć,
Łatwiej i weselej żyć.

Dobrze jest mieć przyjaciela
i na dobre i na złe.
Ja mam misia pluszowego,
a misiaczek mój ma mnie.

Kiedy jestem w złym humorze
i wszystkiego mam już dość,
misiu zaraz mnie przytula
i od razu mija złość.

Wróżka wypowiada zaklęcie: trochę strachu...( sypie z solniczki sól do miski).

Recytacja wiersza pt. „Złość piękności szkodzi”.

Baba Jaga znana z bajek
słynie ze swej złości.
przyznać trzeba, że to bardzo
szkodzi jej piękności.

Złość piękności szkodzi,
powiedzenie znamy
i musimy przyznać,
że się z nim zgadzamy.

Nos na kwintę ma spuszczony,
chodzi w złym humorze,
Baba Jaga jak księżniczka
wyglądanie może.

Kiedy będziesz się uśmiechać
Babo Jago droga
będą wszyscy cię lubili,
rozkwitnie uroda.

Wróżka wypowiada zaklęcie: garstka złości... ( rzuca garść listków do miski).

Recytacja wiersza pt. „Ty i złość”.

Jak rozpoznać złość, kto wie?
Ona cała jest na nie!
I skąd tyle siły ma,
kiedy kopie, szarpie, pcha.

A ja złości mówię stop!
Zamiast w krzesło, piłkę kop
I nie marnuj siły swej,
zamiast krzyczeć, ciesz się , śmiej.

po kałużach sobie skacz,
potup tup, tup, chlap, chlap, chlap.
a gdy masz jej szczerze dość,
to narysuj swoją złość.

Wróżka wypowiada zaklęcie: szczypta radości, niech nasza grupa
w bajce zagości...(wróżka obraca się dookoła siebie)

Recytacja wiersza pt. „Rysowane emocje”.
dzieci pokazują odpowiednie twarze umieszczone na patyczkach

Przedstawiamy dzisiaj wszystkim
z emocjami główki,
w różne kształty ułożone
będą na nich buźki.

Kiedy usta są na twarzy
i mają kształt koła,
tak wygląda nasza mina
kiedy jest zdziwiona.

Teraz buźka będzie smutna,
lecz tylko troszeczkę,
na niej usta ułożone
będą w podkóweczkę.
super usta są z półkola,
pięknie wyglądają,
bo radością i uśmiechem
buźki ozdabiają.

Wróżka miesza pałką napój
każdy kolejno udaje,że pije łyk z magicznego kubka.

Wszyscy
Kochani rodzice bardzo was szanujemy,
i zagadki dzisiaj wam proponujemy.

Zagadka

Co to za bajka, gdzie
Zła królowa księżniczki macochą została
i wspaniałą dziewczynę w domku krasnoludków otruć chciała?

Rodzice odpowiadają: Śnieżka i 7 krasnoludków.
Wychodzi zła królowa przegląda się w lusterku i pyta:

Lustereczko powiedz przecie , Kto jest najpiękniejszy na świecie?
Dzieci odpowiadają śpiewając:
I. Uroda twoja lśniła
jak słońce lśni na niebie,
lecz teraz młoda Śnieżka,
piękniejsza jest od ciebie.

ref: Jak w rzece płynie woda.
Jak ciągle płynie czas.
Przemija twa uroda,
przygasa oczu blask.

II. Przez wiele lat królowo,
ty byłaś najpiękniejsza,
lecz teraz młoda Śnieżka
od ciebie jest piękniejsza.

Królowa rzuca lusterko na podłogę i tupie nogami.

Zagadka
Odpowiedzcie nasi kochani jakie emocje wzięły górę, w zachowaniu tej pięknej pani.?
Rodzice odpowiadają:złość.
Wszyscy:
Pięknie wam gratulujemy.
Dwa punkciki przyznajemy.

7 krasnoludków maszeruje śpiewając hej ho do pracy by się szło. Robią kółko wokół wyznaczonego miejsca i schodzą na swoje miejsce. Wychodzi Śnieżka, zrywa kwiaty do koszyczka, układa bukiet na stole.
Śpiew piosenki pt. „Śnieżka”.
I. I tylko Śnieżka o niczym nie wie
niczego nie przeczuwa.
Układa bukiet z kwiatuszków polnych
patrzy jak motyl fruwa.

II. I tylko Śnieżka o niczym nie wie,
wcale się nie spodziewa,
że ktoś jej wzrokiem sokolim, bystrym
przygląda się zza drzewa.

Wchodzi zła królowa przebrana w fartuch, podaje Śnieżce jabłko. Śnieżka gryzie jabłko i upada na podłogę .
7 krasnoludków maszeruje śpiewając hej ho do domu by się szło. Robią kółko wokół leżącej Snieżki, chwytają się za głowę. Siadają po turecku i trą oczy- płaczą.

Zagadka
Czy dorośli o tym wiedzą
jakie emocje bohaterowie scenki mają?
Rodzice odgadują zagadkę: smutek

Wszyscy
Pięknie wam gratulujemy
Punkcik jeden przyznajemy!

Zagadka
Jakie imiona mają braciszek i siostrzyczka, którzy w lesie znaleźli chatkę z pierniczka? ..................

Rodzice odpowiadają :Jaś i Małgosia.

Scenka: Jaś i Małgosia idą lasem rozglądają się , słuchają śpiewu ptaków.

Śpiew piosenki pt. „Jaś i Małgosia”.
I. My mieszkamy w chatce drwala
Trala, la, la, trala, la
Naszą chatkę las okala
Trala, la, la, trala, la
A nazywamy się Jaś i Małgosia
Bardzo kochamy się Jaś i Małgosia
Razem trzymamy się
Mamy słuchamy się
Trala la, la, trala la, la
Trala la, la, la.

II. Każdy ptak nam w lesie śpiewa
Trala, la, la, trala, la
Znamy w lesie wszystkie drzewa
Trala, la, la trala, la
A nazywamy się Jaś i Małgosia
Razem trzymamy się Jaś i Małgosia
Borem skradamy się
Wilkom nie damy się
Trala, la, la, trala, la, trala la, la, la.

Scenka: Drwal rąbie pień drzewa. Dzieci podchodzą do niego witają się z nim, podając koszyk z jedzeniem. Żegnają się i wędrują dalej. Zrywają niewidzialne pierniki z dachu. Słyszą melodię Baby Jagi

Śpiew piosenki pt. „Baba Jaga”.
Jestem groźna czarownica cha ,cha!
Zna mnie cała okolica Cha, cha!
Kiedy dnieje kogut pieje
Ja się śmieje ucha, cha.

Mam ja wilka na posługi cha, cha
Czy to słoty, czy szarugi, cha, cha.
Wicher wieje , z nieba leje
Ja się śmieję. Ucha cha!

SCENKA: Spostrzegają Babę Jagę. Dzieci przerażone cofają się do tyłu i chowają za kamień.

Zagadka

Co czuli Jaś i Małgosia w chwili
gdy złą czarownicę ujrzeli?
Rodzice odpowiadają: strach.

Wszyscy
Jak sądzicie,
dalej gramy?
My pytania jeszcze mamy.

Zagadka
Jaka to dziewczynka co ma pracy wiele, a na pięknym balu gubi pantofelek?
Rodzice odpowiadaj: Kopciuszek.
Scenka: wychodzi Kopciuszek wolnym krokiem i śpiewa:

I. Macocha i siostry
zwą mnie Kopciuszek
I w brudnej sukience
Stale sprzątać muszę.

ref: A marzę o balu
o stroju wspaniałym
póki co ta miotła
Jest mym światem całym.

II. Ach, ja nieszczęśliwa
Czy kiedyś się zdarzy
Choćby jeden raz
Bal w pałacu z marzeń?

Scenka: Gdy przestaje śpiewać Kopciuszek na scenę wyjeżdża na koniu książę zsiada z konia, kładzie go z boku, klęka przed kopciuszkiem na jedno kolano i podaje jej pantofelek.

Zagadka

Co czuła piękna dziewczyna Kopciuszkiem zwana,
gdy książę przybył do jej domu i upadł na kolana?.

Rodzice odpowiadają: radość.

Wszyscy:
Pięknie wam gratulujemy
Dwa punkciki przyznajemy.

Wróżka

Świetna była to zabawa,
Wszyscy wygraliście
i nieważne ile punktów
w quizie zdobyliście.

Jak się pozbyć złych emocji?
Dam wam dobra radę
Zaśpiewajmy i zagrajmy,
Stwórzmy wesołą gromadę.

Śpiew piosenki pt. „Nasze emocje”.

ref: Radość, smutek, złość i strach,
tyle uczuć mieszka w nas.
to emocje nasze są,
które wyjść na zewnątrz chcą.

1.Płyną z serca spontanicznie,
Od kołyski w nas mieszkają
I się zdarza bardzo często,
Że o sobie znać nam dają.

2.Nie ma wcale w tym nic złego,
Że się czasem zezłościmy,
Że czujemy wstyd lub smutek,
My z tym sobie poradzimy.

3.Wygonimy wszystkie strachy,
Damy w kość okropnej złości
I zadbamy by najwięcej
było śmiechu i radości.

Wszyscy

Gdzie słyszysz śpiew tam wchodź,
Tam dobre serca mają,
Źli ludzie, wierzaj mi,
Ci nigdy nie śpiewają.

Marsz Radeckiego – aktywne słuchanie muzyki z wykorzystaniem instrumentów perkusyjnych.

Literatura
Adam Wacławski – „Nasze Emocje”.
Daria Siekierska, Michał Piechowiak – „Bajeczne wierszyki i piosenki”.