Zwierzęta leśne i ich zwyczaje. Scenariusz zajęć

Temat: Zwierzęta leśne i ich zwyczaje.

CELE GŁÓWNE:
- poszerzenie wiadomości dotyczących zwierząt,
- zwrócenie uwagi na ich wygląd, sposób poruszania się i zdobywania pożywienia,

CELE OPERACYJNE- dziecko:
- rozpoznaje i nazywa zwierzęta mieszkające w polskich lasach,
- wyjaśnia, w jaki sposób zwierzęta przygotowują się do zimy,
- wie, jakie zwierzęta zasypiają na zimę,
- wymienia ulubione pokarmy niektórych leśnych zwierząt,
- rozwija zainteresowania przyrodnicze,
- chętnie uczestniczy w zabawach ruchowych, dydaktycznych
- uważnie słucha wypowiedzi innych dzieci
- potrafi zgodnie współdziałać w grupie

FORMY PRACY:
- indywidualna
- zespołowa

METODY:
- słowna- zagadka
- oglądowa- pokaz ilustracji
- praktycznego działania

ŚRODKI DYDAKTYCZNE:
zdjęcia przedstawiające zwierzęta w ich naturalnym środowisku , rysunki zwierząt, kredki, zagadki o zwierzętach, płyta cd z nagranym utworem
PRZEBIEG ZAJĘĆ

1. Oglądanie ilustracji przedstawiającej leśne zwierzęta. Opowiadanie wychowawcy na temat ilustracji przedstawiających leśne zwierzęta. Rozwiązywanie zagadek tematycznych związanych z mieszkańcami lasu.
2. Składanie w całość pociętego obrazka przedstawiającego wybrane zwierzęta, dzielenie nazw zwierząt na sylaby, określanie liczby sylab.
3. Słuchanie wierszy : Cz. Janczarskiego „Miś”, B. Szelągowskiej „Przygotowanie do zimy”
• rozmowa na temat treści wierszy
• obrazkowa wybieranka – podział zwierząt na te , które zasypiają zimą i te które nie zasypiają.
• określanie, których zwierząt jest więcej a których mniej
4. Zaznaczanie ilości zwierząt za pomocą kropek.
5. Zabawa ruchowa „Zasypianie niedźwiadków”
6. Zabawa dydaktyczna „Prawda czy fałsz”
7. Rozmowa na temat obrazka „Zwierzęta na wycieczce”
8. Kolorowanie rysunku wiewiórki według wzoru.
9. Zabawa ruchowa z elementem orientacyjno-porządkowym „Zwierzęta leśne”
10. Ewaluacja zajęć- wypowiedzi dzieci na temat co najbardziej podobało im się podczas zajęć.