Grupa wiekowa:4-5 latki
Temat bloku: Nadchodzą święta
Temat zajęcia: Ozdoby choinkowe
Cele ogólne:
- zapoznanie z tematem zbliżających się świąt,
- rozwijanie umiejętności przeliczania i segregowania,
- wdrażanie do wspólnej zabawy
Cele operacyjne:
- wysłucha wiersza,
- bierze aktywny udział w zabawie,
- przelicza ozdoby choinkowe, segreguje je,
- zaśpiewa piosenkę,
wykona własną ozdobę choinkową- technika dowolna
Metody: podające, problemowe, praktyczne
Formy pracy: zespołowa, indywidualna
Środki dydaktyczne:
- Wiersz Bombki- G.Koby, Sylwety bombek, szarfy, sylweta choinki, medale dla dzieci, ozdoby na patyczkach, sylwety ozdób dla dzieci, krepa, klej, nożyczki papier kolorowy, plastelina, różne ozdoby choinkowe
Przebieg zajęć
1. Powitanie- Iskierka przyjaźni (Iskierkę przyjaźni posyłam w krąg, niech szybko wróci do moich rąk)
2. Słuchanie wiersza Bombki G.Koby. Rozmowa w kręgu na temat wiersza
Czerwone, zielone wiszą obok siebie
I mrugają sobie, jak gwiazdy na niebie.
Wiszą też niebieskie, żółte, fioletowe,
Okrągłe, podłużne, a nawet kwadratowe.
Nagle Krzyś zawołał: -Coś upadło-brzdęk!
Wszyscy patrzą na siebie i słyszą czyjś jęk.
Leżą pod choinką, rozrzucone szkła kawałki.
Nie ma już ślicznego grzybka, który wisiał obok lalki.
Spróbujcie powiedzieć moje drogie dzieci:
-Dlaczego grzybek stłukł się ?
Czy zawieszono go dokładnie ?
Czy możemy go powiesić,
gdy nam już spadnie ?
3. Zabawa rozwijająca twórczą aktywność- Dotknij czegoś ( Dzieci poruszają się po Sali w dowolnym kierunku. Na polecenie nauczyciela dotykają czegoś, co jest np. Twarde, zimne, gładkie, żółte).
4. Zabawa dydaktyczna- Ile bombek
5. Przeliczanie sylwet bombek, tworzenie zbiorów na podstawie jednej cechy, porównywanie liczebności
6. Zabawa muzyczno- ruchowa- Świeci gwiazdka
Świeci gwiazdka, jedna, druga
główką kręci, oczkiem mruga.
Wszystkie gwiazdki zaświeciły,
wszystkie razem zatańczyły.
2. Chodź gwiazdeczko, chodź gwiazdeczko,
zabawimy się w kółeczko.
Chodź gwiazdeczko, chodź gwiazdeczko,
zabawimy się w kółeczko.
3. Krążą w kółko gwiazdki obie,
czasem nogą tupną sobie.
Czasem głową pokiwają
I mrugają, wciąż mrugają.
7. Prezentowanie sylwety choinki
8. Rozmowa na temat czym możemy przyozdobić choinkę
9. Dzielenie nazw ozdób na sylaby: łańcuch, bombki, lampki, gwiazdki, aniołek
10. Rozdanie medali za udział w zajęciach
11. Wykonanie ozdób choinkowych- przymocowanie ich do choinki
12. Kolędowanie przy żywej choince