Zapraszamy do przedszkola. Scenariusz dnia otwartego w przedszkolu

Scenariusz Dnia Otwartego w Przedszkolu SMYK
Temat: Zapraszamy do przedszkola!
Cel główny: Stwarzanie sytuacji sprzyjających chętnemu i aktywnemu udziałowi we wspólnych zabawach oraz integracja środowiska rodzinnego z przedszkolnym poprzez wspólną zabawę.
Cele szczegółowe: Dziecko:
- chętnie uczestniczy we wspólnych zabawach;
- naśladuje ruch i tekst wierszy;
- tańczy do muzyki;
- stosuje się do polecenia nauczyciela;
- czerpie radość ze wspólnych zabaw z dorosłymi i innymi dziećmi;
- wykonuje ćwiczenia gimnastyczne;
- reaguje na sygnał słuchowy;

Metody: podające, praktycznego działania, czynne.
Formy: zbiorowe, grupowe, indywidualne jednorodne i zróżnicowane.
Pomoce dydaktyczne: odtwarzacz płyt CD, płyty CD z muzyką, słomki po jednej dla uczestnika, popcorn, chusta animacyjna, sprzęt sportowy, kartoniki z obrazkami, kredki, kolorowanki, farby, plastelina, gry, układanki, zabawki.
Przebieg:
1. Powitanie przybyłych gości zabawą w kole słowami i gestem „Iskierkę szczęścia puszczam w krąg niech wróci do mych rąk”.
2. Aerobik na rozgrzewkę – autorski układ taneczny do piosenki „The Lion Sleeps Tonight”.
3. Wierszyki masażyki – w parach.
4. Taniec „Baletnice i roboty” – koordynacja wzrokowo – ruchowo – słuchowa.
5. Zabawa ruchowa „Las” – dorośli zamieniają się w drzewa, dzieci spacerują dookoła, na przerwę w muzyce chowają się za drzewo.
6. Zabawy z chustą animacyjną.
7. Zabawy paluszkowe – usprawnianie koordynacji wzrokowo – ruchowo – słuchowej i pamięci dzieci.
8. Konkurs na jak najszybsze przekładanie popcornu za pomocą słomek z talerzyka na talerzyk.
9. Słodki poczęstunek – chwila relaksu i nabranie sił na kolejne zabawy.
10. Bingo obrazkowe.
11. Tor przeszkód – zajęcia z wykorzystaniem sprzętu sportowego.
12. Zabawy ruchowe przy muzyce: Kaczuszki, Dwóm tańczyć się zachciało, Głowa – ramiona, Boogie Woogie, Siedmiokroczek, itp. W zależności od ilości czasu.

UWAGI: Dodatkowo przez cały czas trwania zabaw zorganizowanych przez nauczycielki dzieci będą miały możliwość zabaw dowolnych, kolorowania i malowania farbami, lepienia z plasteliny oraz korzystania z gier i układanek.

Opracowała: Ewelina Rosiek