Scenariusz z okazji Dnia Wiosny

SCENARIUSZ ZAJĘĆ PROWADZONYCH W GRUPIE DZIECI 3 i 4 LETNICH.

TEMAT : Witamy Pierwszy Dzień Wiosny
Osoba prowadząca: Agnieszka Reguła
Data: 21.03.2019

CELE GŁÓWNE:
- doskonalenie umiejętności uważnego słuchania, wykonywania poleceń nauczyciela;;
- zdobywanie wiadomości na temat wiosny;

CELE OPERACYJNE:
DZIECKO :
- słucha nauczyciela
- zabiera głos w odpowiednim momencie zajęcia;
- śpiewa piosenki o wiośnie;
- rozwiązuje zagadki o wiośnie;
- improwizuje przy muzyce

METODY:
- Słowna: rozmowa, zagadki, śpiew;
- Czynna: zadań stawianych do wykonania, ćwiczeń utrwalających;
- Oglądowa: pokaz pomocy wykorzystywanych w zajęciu;

FORMY PRACY:
- praca z całą grupą;
- indywidualna ;

ŚRODKI DYDAKTYCZNE:
sylwety: motyla, żaby, bociana, jaskółki, pszczoły, chmurki, słońca, kropli deszczu oraz koszyk, kwiaty, chustki, zagadki, płyty CD z nagraniami piosenek i utworem „Cztery pory roku” , magnetofon

PRZEBIEG ZAJĘCIA:

1. Śpiewanie przez Panią Wiosnę piosenki „Jestem wiosna” – I zwrotka.
Idę, idę idę prosto do was
Idę, idę słońce niosę wam
Wszystkie śniegi stopię
Zazielenię wszystkie lasy
Fiołki oraz bratki
Patrzcie dla was mam
Ref. Wiosna, wiosna jestem wiosna
Patrzcie jaką piękną suknię mam
Wiosna, wiosna, jestem wiosna
Najpiękniejsza z wszystkich dam - 2x

2. Powitanie dzieci przez Panią Wiosnę:

witajcie, witajcie kochani
Cieszę się, że jestem z wami
Usłyszałam wasze głosy
Uczesałam zaraz włosy
I przybyłam na wezwanie
Bardzo miłe to spotkanie
Jestem wiosna ciepła, kolorowa, radosna
Przynoszę wam ....(dzieci próbują nazwać kwiaty)

3. Zabawa ruchowa przy piosence „Wiosna w błękitnej sukience”
4. Rozwiązywanie zagadek o wiośnie:
- Co to za pora roku, która się zaczyna gdy kończy się zima – (wiosna)

- Powrócił do nas z dalekiej strony
Ma długie nogi i dziób czerwony - (bocian)

- Wiosną na drzewie się zieleni, ale opada na jesieni – (liść)

- Kolorowe i pachnące, czy w ogrodzie czy na łące
Zawsze chętnie je zbieramy na bukiecik
Dla swej mamy - (kwiaty)

Drzemały podczas zimowych chłodów
W niedużym domu, w plastrach miodu
Wkrótce wylecą całą gromadą
Ku pierwszym wiosennym kwiatom - (pszczoły)

Ptaszek co ludziom wiosnę zwiastuje
W powietrzu lata tworząc kółka
Ten ptak to - (jaskółka)

Piękne, kolorowe latają nad łąką
Gdy tylko zaświeci słonko – (motyle)

Skaczą po łące, pływają w wodzie
Z bocianem żyją w niezgodzie – (żaby)

5. Improwizacja ruchowa z chustkami przy muzyce „Cztery pory roku”
6. Ewaluacja zajęć.
Dzieci, którym podobały się zajęcia umieszczają promyk do żółtego słońca. Dzieci , którym nie podobały się zajęcia umieszczają kroplę pod chmurką