Projekt edukacyjny "Wielkanocne tradycje i zwyczaje"

Opis projektu

W naszej szkole tradycją jest organizowanie w okresie Świat Bożego Narodzenia, uroczystości klasowych i szkolnych - wigilii, kiermaszów, jasełek. Aby zwiększyć znaczenie równie pięknych świąt, jakimi jest Wielkanoc, postanowiłam opracować projekt edukacyjny. Każdy kraj, region ma swoje tradycje wielkanocne, które są piękne i ciekawe. Należy kultywować, te zwyczaje przekazane nam z dziada, pradziada, warto dbać o to, aby pewne obrzędy nie zaniknęły, bowiem stanowią część naszej historii i kultury.

W projekcie biorą udział uczniowie klas I – III

I. TEMAT PROJEKTU: Wielkanocne tradycje i zwyczaje

II. CELE PROJEKTU:

- przybliżenie pięknych tradycji związanych z Wielkanocą,
- poznawanie zwyczajów wielkanocnych różnych regionów Polski,
- uczenie dostrzegania piękna wytworów kultury ludowej,
- uwrażliwianie na potrzebę kultywowania tradycji,
- wdrażanie do publicznych wystąpień,
- poszerzanie współpracy szkoły z rodzicami i ze środowiskiem lokalnym,
- promocja szkoły,
- rozwijanie inwencji twórczej przy wykonywaniu dekoracji sal, ozdób i pisanek

Współpraca ze środowiskiem w realizacji projektu:
- nauczyciele klas I - III, nauczycielka religii i j. angielskiego, bibliotekarka
- rodzice
- członkinie Koła Gospodyń Wiejskich ,
- członkinie Stowarzyszenia

III. FORMA REALIZACJI PROJEKTU
Uatrakcyjnienie obchodów Świąt Wielkanocnych.
Zaznaczenie wagi tych świąt w życiu społecznym i kościelnym.
Nawiązanie bliższych kontaktów między środowiskiem lokalnym, rodzicami, a szkołą.

IV. MIEJSCE I CZAS REALIZACJI
Szkoła Podstawowa
Marzec - kwiecień 2019 rok

ZADANIA:
1. Warsztaty kwiatowych pisanek z efektem turkusu(nauczyciele kl. I-III)
2. Szukanie informacji o zwyczajach i tradycjach wielkanocnych naszego regionu (biblioteka, rodzina, Internet).
3. Wykonanie prac plastycznych o tematyce wielkanocnej.
4. Dekoracja świąteczna klas. Wykonanie ozdób.
5. Tradycje i zwyczaje w Wielkiej Brytanii.
6. Przygotowanie kartek wielkanocnych - wykorzystanie różnych technik plastycznych.
7. Zbieranie informacji o zwyczajach wielkanocnych w wybranych regionach Polski. Wykonanie przez każdą klasę plakatu o wybranym regionie (praca w grupach).
8. Program słowno - muzyczny.
9. Zaproszenie gości.
10. Zorganizowanie zajęć otwartych dla rodziców i społeczności lokalnej.

EWALUACJA:
Obserwacje, rozmowy, pokaz, informacje zwrotne otrzymane od uczniów, nauczycieli, rodziców i Dyrekcji. Efekty prac uczniów będą zaprezentowane na szkolnej stronie internetowej oraz na dolnym korytarzu na wirtualnej gazetce.