Scenariusz projektu "Choinka"

Katarzyna Kulesza
Konstancin - Jeziorna

Scenariusz projektu "Choinka"

Cele ogólne:
pogłębianie wiedzy przyrodniczej
kultywowanie tradycji, zwyczajów rodzinnych związanych ze świętami Bożego Narodzenia

Cele szczegółowe:
budzenie wrażliwości na piękno otaczającej nas przyrody
poznanie różnych gatunków roślin iglastych
zapoznanie z tradycjami związanymi ze Śwętami Bożego Narodzenia
rozwijanie różnorodnych form twórczości dziecięcej
rozwijanie mowy

Metody:
czynna – zadania i ćwiczenia stawiane dzieciom do wykonania
oglądowa – pokaz nauczyciela
słowna – objaśnienia, instrukcje

Formy: indywidualna, zbiorowa, zespołowa

Środki dydaktyczne:
naturalne okazy fragmentów roślin iglastych, szyszki, bombki i inne ozdoby choinkowe, plastelina, papier kolorowy, błyszczące papiery, brokat, klej, nożyczki, farby,pędzle, krepina,wiersz T. Kubiaka „Wesoła choinka”, rymowanka J. Wasilewskiej, opowiadanie R. Piątkowskiej „Miejsce pod choinką”,sylweta choinki dla każdego dziecka,wykropkowany obrazek choinki dla każdego, kredki

KALENDARZ DZIAŁAŃ:

stworzenie siatki pojęciowej
Wiersz T. Kubiaka "Wesoła choinka", analiza utworu, nauka wiersza
Rozwijanie sprawności manualnej i koordynacji wzrokowo – ruchowej (rysowanie po śladzie obrazka choinki, kolorowanie)
Wiersz B. Szelągowskiej "Choinka", analiza, rozwijanie mowy i myślenia
Praca przestrzenna - malowanie sylwety choinki zieloną farbą, wycinanie, ozdabianie według własnego pomysłu (różnorodne materiały plastyczne
Warsztaty piernikowe – lukrowanie i ozdabianie piernika w kształcie choinki – rozwijanie twórczego myślenia i wyobraźni
Ubieranie świątecznej choinki – praca zbiorowa rozumienie określeń: na górze – wysoko, na dole – nisko
Praca plastyczna "Mikołaj" – rozwijanie sprawności manualnej
Ćwiczenia oddechowe "Choinka na wietrze"
Wielozmysłowe poznawanie różnych drzew iglastych
Zabawy matematyczne "Ozdabiamy choinkę łańcuchem" – dostrzeganie, odwzorowywanie, kontynuowanie regularności i rytmów
Słuchanie opowiadania R. Piątkowskiej "Miejsce pod choinką"- analiza opowiadania, rozwijanie mowy
Klasyfikowanie, rozwijanie zdolności liczenia
Ułożenie i przyklejenie fragmentów wspólnej przestrzennej choinki (zielone paski ozdobione w domu przez dzieci z rodzicami), powieszenie choinki w holu przedszkola
Wspólna zabawa przy muzyce – dzieci ubrane na zielono „ choinki”

Zabawy ruchowe:
Zabawa ruchowo – naśladowcza "Ubieramy choinkę", zabawa w kole z rymowanką Choineczka, zabawa orientacyjno – porządkowa "Łańcuch na choinkę", zabawa z czworakowaniem Pod choinkę przyszły kotki.