Testy z języka niemieckiego dla gimnazjum - Team Deutsch 1b - Rozdziały 9 - 10

Gimnazjum
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Team Deutsch 1b – Kapitel 9
Name: ........................................


I. Wstaw w wykropkowane miejsca odpowiedni przyimek lub rodzajnik 5 pkt

Ich wohne a........ e.............. Bauernhof. Wohnst du i............ e.............. Villa oder i............. e............. Einfamilienhaus? Nein, ich wohne i............. e............... Wohnung b............... d................ Eltern.

II. Uzupełnij zdania rzeczownikami z ramki. 5 pkt

1.Ich wohne im 10. Stock in einem .......................................
2.Ich teile mein ....................................... mit meinem Bruder.
3.Die Kirche steht im .......................................
4.Ich mag Tiere und lebe gern auf einem .......................................
5.Wohnst du in einem Haus? Ja, in einem ....................................... am ......................................
6.Kennst du schon viele Leute hier? Nein, aber die ....................................... sind sehr nett.
7.Wir haben eine ....................................... im Erdgeschoss.
8.Das Haus hat einen großen .......................................
9.In meinem ....................................... gibt es kein Kino.

Stadtzentrum / Dorf / Bauernhof / Garten / Wohnung / Zimmer / Stadtrand / Nachbarn / Hochhaus / Reihenhaus

III. Przetłumacz na j.polski słówka z ramki z zadania II 5 pkt

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IV. Ułóż zdania z rozsypanki wyrazowej 5 pkt

1.liegen, Stadtrand, die Schule, am
........................................
2.sein, Hochhaus, die Wohnung, einem, in
........................................
3.mit, ich, das Zimmer, teilen, Bruder, meinem
........................................
4.Fluss, liegen, das Haus, einem, an
........................................
5.Stock, mein, ersten, sein, Zimmer, im
........................................

V. sitzen, liegen czy stehen? Wpisz odpowiedni czasownik. 5pkt

Das Buch ...................... auf dem Tisch.
Die Bücher ...................... im Regal.
Mein Bruder ...................... auf dem Stuhl.
Der Laptop ...................... auf dem Schreibtisch.
Der Hund ...................... unter dem Stuhl.
Im Bus ...................... ich neben Thomas.
Die Katze ...................... auf dem Sofa.
Die Tassen ...................... auf dem Tisch.
Der Fußball ...................... im Schrank.
Das Haus ...................... am See.


VI. Uzupełnij brakujące przyimki 5 pkt

1.Der Sessel steht ...................... dem Fenster (przy)
2.Wo liegt der Kuli? ...................... dem Schreibtisch (na)
3.Kinder spielen im Garten ...................... dem Haus (za)
4....................... der Schule gibt es viele Lehrer und sehr viele Schüler (w)
5.Der Stuhl steht ...................... dem Schrank (obok)
6....................... dem Bett hängt ein schönes Bild (nad)
7.Meine Katze liegt ...................... dem Tisch (pod)
8.Steht dein Auto ...................... dem Haus? (przed)
9.Das Kind sitzt ...................... der Mutter und dem Vater (między)
10....................... der Wand hängen viele Fotos (na)

VII. Przetłumacz na j.niemiecki, pamiętaj o rodzajniku! 10 pkt

dywan - ........................................
ściana - ........................................
drzwi - ........................................
biurko - ........................................
krzesło - ........................................
okno - ........................................
lampa - ........................................
łóżko - ........................................
regał na książki - ..................................
szafa na ubrania - ..................................

Punktacja:
0-14 ndst
15-20 dop
21-28 dst
29-34 db
35-38 bdb
39-40 cel

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Team Deutsch 1b – Kapitel 10
Name: ........................................

I. Podkreśl właściwe słowa lub zwroty pasujące do tekstu pocztówki z wycieczki klasowej. 5pkt

Liebe Mama, lieber Papa!
Hier in der Schule / in den Bergen / im Berg ist es sehr schön / immer Sommer / jetzt Pause. Wir haben sehr viel Arbeit / Unterricht / Spaß zusammen. Wir wohnen auf einem Bauernhof / in einem Geschäft / in der Kirche. Das Essen ist sehr interessant / heute müde / echt lecker und wir wandern jeden Tag ins Kino / auf einen Berg / in die Schule. Hier gibt es auch einen Fluss / eine Blume / kein Geld und wir möchten nicht schwimmen lernen / einen Raftingkurs machen / die Wiesen sehen.
Liebe Grüße und guten Morgen / gute Reise / bis bald.
Euer Peter / Claudia / Mädchen.

II. Wstaw właściwy przyimek – nach, in, im, auf, an. 5pkt

1.Die Klasse möchte ............. Österreich fahren
2.Die Schüler fahren ............. einen Nationalpark.
3.Der Nationalpark liegt ............. einem Fluss.
4.Dort ist es ............. Sommer besonders schön.
5.Die Schüler wohnen ............. einem Jugendhotel.
6.Mittags essen sie ............. einem Gasthaus.
7.Am Mittwoch wandern sie ............. einen Berg.
8.Zum Schluss gibt es eine Party ............. der Burg.
9.Und dann fahren sie wieder ............. Hause.
10.Am Montag gehen sie ............. die Schule.

III. Uzupełnij zwroty czasownikami z ramki. 5pkt

auf Felsen .......................................
im Wald .......................................
im Fluss .......................................
eine Brücke .......................................
Steine .......................................
ins Kino .......................................
ein Museum .......................................
viele Abenteuer ....................................
viel Geld .......................................
in Geschäften .......................................

ausgeben / erleben / sammeln / bauen / klettern / besuchen / wandern / schwimmen / gehen / einkaufen

IV. Przetłumacz zwroty używając właściwych zaimków dzierżawczych. 7pkt

jego zeszyt - .......................................
moja mama - .......................................
twój tato - .......................................
wasz długopis - ...................................
nasze mieszkanie - ...................................
jej książka - .......................................
ich dom - .......................................

V. Wpisz odpowiednią formę czasowników sein lub haben w czasie przeszłym prostym. 6pkt

1.Wo ................... ihr in den Sommerferien?
2.Am Montag ................... ich keine Hausaufgabe.
3.Am Wochenende ................... Peter im Kino.
4.Im Sommer ................... wir im Gebirge.
5.Was ................... du zum Frühstück.
6.Gestern ................... ich nicht in der Schule.

VI. Zamień zdania z czasu teraźniejszego na czas przeszły złożony. 6pkt

1.Unsere Klasse fährt nach St. Gallen.
........................................
2.Wir bauen eine Hängebrücke.
........................................
3.Am Abend machen wir ein Lagerfeuer
........................................
4.Beim Rafting fällt Nina ins Wasser.
........................................
5.Abends spielen wir oft Tischfußball
........................................
6.Ich mache immer tolle Fotos.
........................................

VII. Ułóż zdania z rozsypanki. Musisz dodać odpowiedni czasownik posiłkowy (haben lub sein) i odmienić go!, a podany czasownik użyć w formie PartizipII. 6pkt

Przykład: SMS, Postkarten, auch, wir, schreiben, und.
Wir haben auch SMS und Postkarten geschrieben.

1.tolle, Geopark, sehen, im, Höllen, wir
........................................
2.Eis, Nachmittag, essen, am, ich
........................................
3.Souvenirs, Deutschland, du, kaufen, viele, in, ?
........................................
4.Stunden, er, wandern, sechs, Donnerstag, am
........................................
5.Wochenende, Kino, sie, gehen, am, ins
........................................
6.auf Klassenfahrt, lachen, viel, ihr, ?
........................................

Punktacja:
0-14 ndst
15-20 dop
21-28 dst
29-34 db
35-38 bdb
39-40 cel