Konspekt godziny wychowawczej
dla klasy VIII szkoły podstawowej
Temat: Dress code, czyli kilka słów o odpowiednim ubiorze.
Cele lekcji:
główny: zasady dobierania stroju i reszty elementów ubioru stosownie do okazji
operacyjne:
uczeń potrafi zaproponować strój stosowny do okazji
uczeń znajduje nieodpowiednie elementy stroju
uczeń rozumie jaki przekaz może dawać strój
Metody pracy: pogadanka, projekt, burza mózgów
Środki dydaktyczne: prezentacja multimedialna, plansze papieru, gazety, kolorowe pisaki
Formy organizacyjne: praca równym frontem, praca grupowa
Przebieg zajęć:
1. Rebus na początek. (hasło: dress code)
2. Przedstawienie celów lekcji.
3. Wyjaśnienie co to jest dress code.
4. Prezentacja multimedialna – określanie, który strój pasuje do danej sytuacji, wskazanie nieodpowiednich strojów. (zdjęcia z Internetu)
5. Burza mózgów - Znaczenie ubioru w pracy.
6. Praca w grupach – propozycja ubioru do pracy dla kilku zawodów, wycinanie elementów garderoby z gazet.
7. Dress code w szkole, zapisy w statucie szkoły.
8. Podsumowanie lekcji.
9. Ewentualne inne sprawy wychowawcze.