Data: 18.06.2018 r.
Temat: „Na sportowo zawsze zdrowo„
Cele:
1. Rozwijanie sprawności ruchowej.
2. Zachęcanie do aktywności ruchowej na świeżym powietrzu.
3. Rozwijanie współdziałania w zespole.
4. Integracja dzieci.
Środki dydaktyczne:
• piłka,
• bramka,
• pachołki,
• tunel,
• „kolorowe obręcze”,
• kosz,
• kostka piankowa,
• taczka,
• dyplomy.
Miejsce: ogród przedszkolny
Metody:
• Konkurencje sportowe i sprawnościowe.
• Czynna - działania dzieci.
• Słowna – rozmowa, instrukcje słowne.
• Oglądowa – pokaz, obserwacja.
Formy:
• Zespołowa.
Drużyny:
• Zawody odbywają się w trzech zespołach z których każdy liczy po 8 zawodników.
• Liczba konkurencji: 11
PRZEBIEG:
I. Część wstępna
• Powitanie dzieci wierszykiem.
Nauczyciel recytuje treść rymowanki, a dzieci naśladują ją ruchem.
Na paluszki się wspinamy,
W górę rączki wyciągamy,
Do podłogi dotykamy,
I ze sobą się witamy.
Dzień dobry.
• Zaproszenie dzieci do wspólnej zabawy przy piosence „Zróbmy koło zabawimy się wesoło”.
• Rozgrzewka podczas wspólnej zabawy ruchowej przy piosence „DJ Miki-Ręce do góry”.
II. Część główna
• Prezentacja poszczególnych konkurencji sportowych.
• Zajęcie miejsc przez poszczególne drużyny.
• Udział dzieci w zaplanowanych konkurencjach sportowych.
Konkurencje sportowe:
1. „Przewróć – postaw” Dzieci ustawione są w rzędzie na linii startu. Zawodnik biegnie do pachołka przy którym ustawiony jest stolik z kostką piankową, przewraca ją, a następnie ustawia z powrotem na stoliku i biegiem wraca na swoje miejsce.
2. „Rzut do kosza” Dzieci ustawione są w rzędzie na linii startu. Każda osoba wykonuje jeden rzut piłką do kosza.
3. „Celowanie do bramki” Dzieci ustawione są w rzędzie na linii startu Zawodnicy wykonują kolejno jeden strzał piłką nożną do bramki.
4. „Bieg z taczką” Dzieci ustawione są w rzędzie na linii startu. Każdy zawodnik przebiega wyznaczoną odległość z taczką, obiega pachołek i wraca w linii prostej do drużyny.
5. „Wyścig z sztafetą” Dzieci ustawione są w rzędzie na linii startu. Pierwszy zawodnik otrzymuje sztafetę i trzyma ją w rączce. Jego zadaniem jest jak najszybciej dobiec do pachołka, ominąć go, a następnie biegiem wrócić do drużyny i przekazać sztafetę następnemu zawodnikowi.
6. „Toczenie piłki” Dzieci ustawione są w rzędzie na linii startu. Każdy zawodnik ma za zadanie toczyć dużą piłkę na wyznaczonym odcinku między pachołkami.
7. „Zbieranie piłek” Drużyna zbiera rozsypane na ziemi piłeczki i wkłada je do pojemnika w jak najkrótszym czasie.
8. „Wieża” Zadaniem drużyny jest ułożenie wieży z piankowych kostek w jak najkrótszym czasie.
9. „Przeszkoda” Dzieci ustawione są w rzędzie na linii startu. Pierwszy zawodnik przechodzi nad przeszkodą, biegnie do pachołka, okrąża go, a następnie wraca do swojej drużyny
10. „Tor przeszkód” Dzieci ustawione są w rzędzie na linii startu. Każdy zawodnik ma do wykonania skoki obunóż przez hula-hop oraz przejście po śladach -„stópkach” i obręczach, po okrążeniu pachołka powrót do drużyny.
11. „Lina” W konkurencji biorą udział dwie drużyny, których zadaniem jest przeciąganie liny.
III. Zakończenie.
1. Zabawa ruchowa dla wszystkich uczestników. Dzieci tworzą wspólny pociąg pożegnalny i poruszają się w rytm muzyki. Pociąg przechodzi przez tunel i dociera do mety.
2. Uroczyste rozdanie odznak sportowych oraz wręczenie pucharów.
3. Pożegnanie. Podziękowanie za wspólną zabawę.