Dzień Ziemi - gra dydaktyczna "Laurka dla Ziemi"

Dzień Ziemi – gra dydaktyczna „Laura dla Ziemi” Gminne Przedszkole w Widuchowej

Cele ogólne:
•Poszerzanie wiedzy przyrodniczej nt. „Od ziarenka do drzewa”;
•Kształtowanie umiejętności współdziałania w grupie;
•Uświadomienie postawy, że ochrona środowiska jest ważna dla każdego człowieka;
•Zapoznanie i utrwalanie zasad segregacji śmieci;
•Kształtowanie wrażliwości dziecka na otaczające je środowisko;
•Kształtowanie umiejętności sportowego współzawodnictwa;
•Rozwijanie sprawności ogólnej.
Metody pracy:
•Prezentacja i pogadanka z gościem, zadaniowa, zabawowa,
Środki dydaktyczne:
•przykładowe rodzaje śmieci, szablony koszy na śmieci, podpisy na kosze, kolorowe kredki ( żółte, zielone, niebieskie, czerwone ), kleje, kręgle z butelek plastikowych, piłka, drzewka iglaste w doniczkach, konewka, szpadel, worki z ziemią, plansza „Co potrzebne jest roślinom do życia”, 4 mapy z trasą, 4 karty z pytaniami „Quiz - Nie wolno”, rolki od papieru toaletowego po 40 szt. na grupę, klepsydra, miara do mierzenia, taśmy klejące, materiał sypki ( groch, fasola), nożyczki, duży arkusz papieru szarego z namalowanym drzewem z tytułem „Laurka dla Ziemi”, kolorowe farby, korki, gąbeczki, zakrętki do stemplowania, dekoracje z papieru kwiaty, motyle),sprzęt nagłaśniający, instrumenty( grzechotki, patyki), dekoracje tematyczne sali, Treść „Przyrzeczenia” – plansze rysunkowe z „Przyrzeczeniem”, naklejki dyplomy dla uczestników, Dyplom podziękowania dla gościa.
Miejsce: sala przedszkolna, ogród przedszkolny,

Przebieg:

1. Wstęp (wprowadzenie dzieci w temat i cel ):
Dnia 22 kwietnia na całym świecie obchodzony jest Dzień Ziemi. Wszyscy ludzie- przyjaciele Ziemi- robią coś, aby Ziemia stała się piękniejsza, zdrowsza i bezpieczniejsza dla wszystkich.
Po raz pierwszy obchodzono Dzień Ziemi w Stanach Zjednoczonych 22 kwietnia 1970 roku.W ten sposób ludzie chcieli wyrazić protest przeciwko dalszemu niszczeniu otaczającego nas środowiska. W tym dniu ludzie całego świata zastanawiają się jak to można zmienić.
Tego dnia każdy z nas powinien pomyśleć, co może zrobić w swoim najbliższym otoczeniu, aby ulżyć Ziemi i zaprzyjaźnić się z nią.

2.Rozpoczęcie: Zabawa ruchowa do piosenki „Kukuryku ” ( muzyka z płyty Polskiego Maratonu Artystycznego – Muzylek Moni)– z elementami tańca ,

3.Prezentacja gościa z Nadleśnictwa Chojna – przeprowadzenie pogadanki i prezentacja sadzonek i nasion drzew nt: „Od ziarenka do drzewa”,

4.Przeprowadzenie „Gry dydaktycznej - Laurka dla Ziemi”. Cztery grupy przedszkolne wykonują poszczególne zadania.

•Baza nr 1 - „Segregujemy – bo umiemy ” – przedstawiciel z każdej grupy celuje piłką w kręgle.
Kręgle wykonane z butelek plastikowych ( eksponat konkursowy) pod którym ukryty jest kolorowy papier, szablon kosza, napis do jakich odpadów dany kolor stosujemy. Każda grupa z nauczycielem, odczytuje co wrzucamy do danego koloru kosza, a czego nie wolno tam umieszczać. Prowadzący przekazuje dodatkową informację z planszy „ O odpadach szczególnie szkodliwych”. Na chuście animacyjnej rozsypane są wycięte obrazki przykładowych śmieci, zmieszane. Zadaniem dzieci jest wybranie tylko tych śmieci, które są właściwe dla danego koloru pojemnika Po wybraniu obrazków każda grupa przykleja je na biały szablon kosza na śmieci, a cały kosz dzieci kolorują kredkami w odpowiednim kolorze. Kosze zawieszamy na planszy i wspólnie oceniamy prawidłowość wykonania zadania.

•Baza nr 2 – „ Posadzimy drzewo jeśli dojdziemy” - to zadanie zostanie przeprowadzone po wyjściu na podwórko. Zapoznamy dzieci z planszą demonstracyjną „Co potrzebne jest roślinom do życia?”
Doniczki z drzewkami iglastymi, ziemia, szpadel, konewka. Zadaniem dzieci będzie odczytanie Mapy - instrukcji dojścia do miejsca, w którym dzieci posadzą drzewka. Grupy starsze : Motylki, Pszczółki – idą pod dyktando, grupy młodsze : Żabki, Biedronki – poruszają się wzdłuż wyłożonej linki. Kiedy dzieci znajdą właściwe miejsce wkopują drzewko do ziemi, na drzewku zawiesimy wizytówki grup, zadaniem każdej grupy będzie dbanie i podlewanie swojego drzewka.

•Baza nr 3 – „O przyrodę dbamy” - Quiz
Prowadząca prezentuje Plansze demonstracyjne z ilustracjami o zachowaniach dzieci wobec przyrody. Po tym każda grupa rozwiąże krótki Quiz z 4 pytaniami, które zawierają po trzy odpowiedzi, z których jedna jest poprawna. Poprawność zadania zweryfikujemy wspólnie.

•Baza nr 4 – „ Recykling – ważna rzecz” – prezentacja znaczka „recyklingu”. W tym miejscu ustawione są pudełka z równą ilością rolek po papierze toaletowym. Zadaniem każdej grupy będzie ustawienie rolek w piramidę, dowolnym sposobem, zadanie zespołowe w czasie 5 minut ( klepsydra).Wysokość i stabilność piramidy zostanie oceniona z użyciem miarki do mierzenia. Po ustaleniu wymiarów dzieci z grup wraz z nauczycielem, wykonają dla siebie grzechotkę z rolki. Użyją do tego przygotowanego materiału sypkiego (grochu, fasoli), okleją dowolnie kolorowym papierem, taśmą. Grzechotki, kiedy będą gotowe, zostaną użyte do przygrywania podczas piosenki finałowej „Moja planeta”. „Grzechotki” dzieci zabiorą ze sobą do domów. W trakcie wykonywania grzechotek, każda grupa, rotacyjne, będzie podchodziła do arkusza „Laurki dla Ziemi”. Dzieci będą ozdabiały laurkę dowolnie.

•Baza – końcowa : „Laurka dla Ziemi” dzieci malują, stemplują, dekorują laurkę na szarym papierze, używają do tego farb, gąbek, korków, papierowych dekoracji. Laurka będzie wyeksponowana w przedszkolu.

5.Odczytanie i złożenie „Przyrzeczenia” przez dzieci dotyczącego ekologii i przyrody. Przyrzeczenie spisane na dużym arkuszu szarego papieru będzie wyeksponowane w przedszkolu.

6.Podsumowanie Gry dydaktycznej – wręczenie każdemu uczestnikowi naklejki tematycznej „Dzień Ziemi” oraz stempelka.

7.Wspólne zaśpiewanie i granie na patykach, na grzechotkach, na wykonanych grzechotkach z rolek, piosenki M. Jeżowskiej „Moja planeta”.

8.Zakończenie, podziękowanie wszystkim dzieciom za wspólną naukę i zabawę

9.Wyjście z grupami przedszkolnymi do ogrodu przedszkolnego, rozwiązanie zadania „Posadzimy drzewo jeśli dojdziemy”, posadzenie drzewek.

Widuchowa 16 kwietnia 2019 r. Opracowała: Bożena Korczyńska