Scenariusz "Powitania Wiosny"

Scenariusz - „Powitanie Wiosny”
Dzień 21 marca 2017 r. Gminne Przedszkole w Widuchowej
Cele ogólne:
- poznanie ludowych tradycji związanych z pożegnaniem zimy i przywitaniem wiosny,
- dostarczenie wiedzy na temat charakterystycznych cech wiosny,
- wzbogacenie wiedzy przyrodniczej,
- integracja dzieci z wszystkich grup,
- udział w zabawach muzyczno – ruchowych , w improwizacjach ruchowych,
- rozwijanie umiejętności wokalnych, tanecznych, artystycznych.
Cele operacyjne: Dziecko:
- zna tradycje związane z żegnaniem zimy i witania wiosny (Topienie Marzanny),
- zna i wdraża nową tradycję witania wiosny „Przebieranie kukły Zimy w Panią Wiosnę”,
- rozwiązuje zagadki słowne,
- bierze udział w zabawach muzyczno-ruchowych, rymowanych, wyraża ruchem,
- śpiewa piosenki o tematyce wiosennej,
- gra na niekonwencjonalnym instrumencie – folii,
- współtworzy radosną atmosferę, integruje się z innymi grupami.
Zadania wcześniejsze:
Wszystkie Grupy przygotowują Kukłę Pani Zimy oraz elementy dekoracyjne do przebrania jej w Panią Wiosnę. Dekorowanie pomieszczeń przylegających do sal. Przygotowanie prezentacji muzycznych, piosenek o tematyce wiosennej.

Przebieg:

1.Powitanie wszystkich uczestników - Pani Dyrektor i prowadząca.
Czy wiecie, dlaczego dzisiaj zebraliśmy się tutaj razem, wszyscy w zielonych strojach, a sala taka kolorowa i wesoła. Wszak to wiosna, wiosna nas woła. Zanim ja powitamy chcę Wam kogoś przedstawić, widzę, że i Wy przynieśliście swoje panny. To jest Pani Zima, która nowe przebranie i nową nazwę otrzyma. Czy jesteście przygotowani?

2. Powitanka ruchowa- muzyka „Twist” ( muzyka z płyty „Bajkowy Maraton Artystyczny – Muzylek Moni)– wszyscy tańczą twista, podają sobie ręce, witają się wszyscy.
Ale cóż to mam tu jakiś list – oj, to List od Pani Wiosny.
( tekst listu zredagowany samodzielnie)

3.Piosenka z improwizacją ruchową „Na dzień dobry przywitajmy się wesoło”-( Monika Kluza)

4.Prezentacja poszczególnych grup ich strojów.

5.Gra na zielnych torbach – instrumentach do muzyki klasycznej.

6.A teraz nasze zadania – zagadki : losowanie treści z koszyczka, odpowiadają w grupach.
Treść zagadek - wydruki z zasobów internetowych.

7. Piosenka z zabawą ruchową : „Idę sobie tup – tup , tup” – z płyty „Gimnastyka dla Smyka)

8. Zapoznanie ze zwyczajem „Topienia marzanny” – (tekst źródło internetowe)
Wiosna ostrożnie rozgląda się po świecie,
Czy też nie wrócą mrozy i zamiecie ?
Czy już może wiosna w świat wyruszyć ?
Trzeba złą zimę dzisiaj wyrzucić.
Marzanna to symbol zimy,
Która całą przyrodę, ziemię, rzeki i drzewa skuwa lodem...
Ludzie tęskniąc do ciepła, chcąc się słońcem cieszyć.
Przyjście wiosny, jak mogli, pragnęli przyśpieszyć
Więc, gdy ziemia tajała, gdy spływały lody
Srogą Zimę- Marzannę wrzucali do wody
Stąd się bierze początek panowie i panny
Piękny zwyczaj ludowy topienia Marzanny.
Za chwilę drogie dzieci ruszymy gromadą, wesołym pochodem
Poniesiemy Marzannę nad błękitną wodę
Radować się będą drzewa, weselić się będą domy
Gdy poniesiemy Marzannę chochola ze słomy
Wrzucimy do wody niedobrą boginię niech prędko do morza zła zima odpłynie.

9 . Wprowadzenie do nowego zwyczaju według autorskiego pomysłu. Przebieranie kukieł. My jednak w naszym przedszkolu przeprowadzimy nowy zwyczaj – Przemienimy nasze Panie Zimy w Panie Wiosny, a kiedy będą pięknie przystrojone, przywitamy je bardzo gorąco, zaprezentujemy swoje piosenki, na koniec wyjdziemy do ogrodu, tam nasze Panie Wiosny na rabatki postawimy i nasz panie Wiosny zamieszkają z nami, aż do lata.
W trakcie piosenki o tematyce wiosennej - nagranie śpiewu ptaków.

10. Prezentacje muzyczne grup.

11. Wspólna zabawa z Paniami Wiosnami ze śpiewem, wspólnie zaśpiewamy
„ Kiedy wiosna przyszła do nas - Zielona trawa, zielony mech” ( sł. A. Galica, muzyka T. Pabisiak).

12. Pożegnanie i podziękowanie – Muzyka Vivaldiego – „ Cztery pory roku” taniec z chustami animacyjnymi , z balonami, piłeczkami.

13.Wyjście do ogrodu przedszkolnego z Kukłami „Wiosny”.

Opracowała : Bożena Korczyńska