Legenda o św. Patryku. Scenariusz zajęć z języka angielskiego

SCENARIUSZ SYTUACJI EDUKACYJNEJ
TEMAT: Legenda o Św. Patryku

Data: 16.03.2018r.
Miejsce: Przedszkole nr 49 w Zabrzu
Grupa: 5-6-latków
Prowadząca: Malwina Sławek
Cele ogólne:

-Powtórzenie piosenki na powitanie i pożegnanie w języku angielskim;
-Wprowadzenie nowego słownictwa: Ireland, shamrock;
Cele szczegółowe:
Dziecko:
-Śpiewa piosenkę na powitanie i pożegnanie;
-poznaje nowe słownictwo: Ireland, shamrock.

Metody wg Kupisiewicza:
-Metody oparte na obserwacji (pokaz);
- Metody oparte na posługiwaniu się słowem (opis, pogadanka);
-Metody oparte na działalności praktycznej (metoda zajęć praktycznych);
-Metody gier i zabaw.
Formy pracy:
Zbiorowa, indywidualna.
Środki dydaktyczne: obrazki ilustrujące legendę, talerzyki, zielony papier, farba, klej, płyta Cd, koniczynki.

Przebieg:

1.Piosenka na powitanie „Hello song”.
Wspólny śpiew połączony z ruchem dzieci w kole.
2. Wprowadzenie w tematykę zajęć.
Rozmowa z dziećmi na temat Irlandii. Wprowadzenie nowego słownictwa.
3. Podróż do Irlandii przy piosence „The Wheels on the bus go round”
Wspólny śpiew połączony z ruchem w kole.
4. Legenda o Św. Patryku
N. czyta legendę o Św. Patryku.
5. Rozmowa na temat Św. Patryka.
6. Zabawa muzyczno-ruchowa "Na irlandzką nutę".
Dzieci biegają w różnych kierunkach przy dźwiękach tamburyna, na hasło: fragment "Tańca Irlandzkiego" – dobierają się w pary i tańczą.
7. Praca plastyczna- Św. Patryk. Dzieci malują brzeg papierowego talerzyka
i przyklejają zielone kapelusze.
8. Piosenka na pożegnanie „Bye, bye song”.
9.Ewaluacja zajęć i słodki poczęstunek

Opracowała: Malwina Sławek