Jakie są tradycje Świąt Wielkanocnych?

Scenariusz zajęć dla
3,4 – latków
Grupa: 3-4 latki
Temat tygodnia: Wielkanoc
Temat dnia: Jakie są tradycje Świąt Wielkanocnych?

Cel ogólny:
- zapoznanie dzieci ze zwyczajami Świąt Wielkanocnych, czerpanie radości ze wspólnej zabawy
Cele operacyjne:
Dziecko:
- słucha czytanego tekstu,
- układa elementy od największego do najmniejszego,
- przelicza elementy w zakresie 5,
- bierze udział w zabawach ruchowych,
- dzieli słowo na sylaby,
- dostrzega różnice między dwoma obrazkami,
- - rozwiązuje proste zagadki,
- wykonuje pracę plastyczną.
Formy pracy:
- indywidualna,
- grupowa.
Metody pracy:
- słowna,
- oglądowa,
- burza mózgów,
- praktycznego działania.
Środki dydaktyczne: powitanka „Wszyscy są, witam Was”, opowiadanie „ Bajeczka wielkanocna”, gałązka wierzby z kotkami, kurczak, czekoladowy zajączek, cukrowy baranek, koszyk wielkanocny, szablony pisanek w różnych wielkościach, karty do zadań ruchowych, płyta CD, ilustracje o tematyce wielkanocnej, zagadki, czekoladowe jajka.

Przebieg zajęć:

1. Powitanka „ Wszyscy są, witam Was...”.
2. „ Jakie są tradycje Świąt Wielkanocnych?”- próba odpowiedzi na pytanie na podstawie doświadczeń dzieci i opowiadania A. Galicy „ Bajeczka wielkanocna”.
3. Układanie w grupach szablonów pisanek różnej wielkości, od najmniejszej do największej i przeliczanie ich.
4. Zabawa ruchowa „ Wielkanocne zwierzątka”
Dzieci poruszają się w rytm muzyki. Gdy muzyka cichnie N prezentuje karty z motywami wielkanocnymi, a dzieci wykonują ćwiczenia według zadań umieszczonych na nich. Np. skacz jak zajączek, machaj skrzydełkami jak kurczaczek, pokaż jakie rogi ma baranek, turlaj się jak pisanka.
5. Dzieci siedzą w kółeczku. Nauczyciel prezentuje obrazki związane z Wielkanocą i nie tylko. Zadaniem dzieci jest wskazanie ilustracji kojarzących się ze zbliżającymi się świętami i sylabizowanie ich nazw.
6. Praca plastyczna. Wskazanie 5 różnic między dwoma obrazkami oraz kolorowanie jednego z nich według własnego pomysłu.
7. Rozwiązywanie zagadek o tematyce wielkanocnej.
8. Podziękowanie dzieciom za udział w zajęciach oraz wręczenie czekoladowych jajek.